0000456340
Đang online:	21
Hôm nay :	739
Hôm qua :	1,391
Tuần này :	3,158
Tuần trước :	3,852
Tháng này :	2,524
Tháng trước:	37,098

Cùng bé ghép chữ cái nhé

10/4/2024Hoạt động chuyên mônThông qua việc cho trẻ làm quen chữ cái, vốn từ của trẻ được nâng cao, không chỉ giúp trẻ biết được các mặt chữ cái và để phát âm chính xác khi nói mà còn tạo hứng thú cho trẻ khi học tiếng mẹ đẻ. Đồng thời giúp trẻ phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, tri giác từ trọn ven trong các bài thơ, câu đố, câu chuyện, đồng dao. Trẻ biết miêu tả, diễn đạt sự việc hoặc ý muốn của mình bằng câu đầy đủ, làm tiền đề cho trẻ thích ứng với việc đọc, viết khi vào lớp 1. Đối với trẻ mầm non, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo để giúp trẻ nhận biết, phân biệt các chữ cái tốt hơn. Chính vì thế, các giáo viên đã không ngừng tìm tòi, sáng tạo các trò chơi chữ cái mới, hấp dẫn, phù hợp với lứa tuổi, nhằm giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng. Tổ chức các trò chơi ôn luyện, trò chơi sáng tạo qua các trò chơi sáng tạo như mảnh ghép nhiệm màu, ô cửa bí mật, ong tìm chữ, chữ cái đóng băng… Nội dung các trò chơi phong phú, đa dạng, sử dụng nhiều hình thức. Thông qua các trò chơi, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động và phát huy được tính tích cực ở trẻ, kích thích trẻ phát triển ngôn ngữ. Với chuyên đề dạy học “Lấy trẻ làm trung tâm”, các hoạt động "Làm quen chữ cái" được các giáo viên quan tâm đến. Áp dụng phương pháp “Học mà chơi – Chơi mà học” và tích hợp phương pháp giáo dục hiện đại Steam vào các hoạt động đã mang lại hiệu quả cao.

Mời bạn mua
10/4/2024Hoạt động chuyên mônĐây chính là 1 hoạt động không chỉ có mục đích tạo ra sản phẩm; mà đó còn để thỏa mãn nhu cầu được chơi của trẻ mẫu giáo.Trẻ được tham gia vào các hoạt động trải nghiệm và trò chơi theo nhu cầu và sự hứng thú của trẻ. Qua hoạt động đó giúp trẻ giúp trẻ chia sẻ niềm vui của mình với các bạn. Trẻ được đóng các vai chơi, tự nguyện chơi sau khi đã chọn các góc chơi cho mình nhằm thể hiện tính cách và sở trường qua từng góc chơi.
Bé nấu ăn
10/4/2024Hoạt động chuyên mônHoạt động nấu ăn mang lại cho các bé rất nhiều lợi ích, phát triển tư duy, rèn tính kiên trì và sự khéo léo. Các con học cách thực hiện theo các bước hướng dẫn để hoàn thành món ăn. Và sau khi nấu xong trẻ còn biết cách dọn dẹp khu vực nấu ăn của mình sạch sẽ, ngăn nắp, để dụng cụ nấu bếp đúng nơi quy định. 🤩🤩🤩
Giờ ăn đến
10/4/2024Hoạt động chuyên mônMột bữa ăn được sắp xếp khoa học, đầy đủ chất dinh dưỡng không những giúp cho trẻ có đủ năng lượng cho một ngày học tập và vui chơi mà nó còn được xem là “chiếc chìa khoá vàng” cho sự phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ. Nhu cầu dinh dưỡng của mỗi trẻ là không giống nhau phụ thuộc vào giới tính, sức khỏe, khả năng hấp thụ. Một chế độ dinh dưỡng phù hợp sẽ tạo điều kiện tốt để trẻ phát triển vóc dáng, thể lực và trí tuệ. Cơ thể trẻ lứa tuổi mầm non đang trong giai đoạn phát triển rất nhanh, đòi hỏi khẩu phần ăn phải đầy đủ cả về chất lượng và số lượng. Tại trường mầm non Trung Sơn, trẻ mẫu giáo được ăn hai bữa/ngày bao gồm 1 bữa chính trưa và một bữa phụ chiều trong đó bữa chính trưa là quan trọng nhất. Thông qua bữa ăn trưa, trẻ được bù đắp những năng lượng đã bị tiêu hao và cung cấp năng lượng mới để tham gia vào các hoạt động tiếp theo. Vì vậy việc tổ chứa bữa ăn cho trẻ ở trường mầm non là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong quá trình chăm sóc- nuôi dưỡng- giáo dục trẻ.
rửa tay sạch sẽ trước khi ăn các bạn nhé
10/4/2024Hoạt động chuyên mônCó thể nói rằng đôi bàn tay là bộ phận linh hoạt nhất trên cơ thể của con người. Bàn tay giúp chúng ta làm mọi việc từ lao động, ăn uống, vệ sinh cá nhân, cầm nắm các vật... Chính vì sự linh hoạt đó mà bàn tay của con người phải tiếp xúc với rất nhiều thứ từ đồ ăn, đất cát, phân, động vật hay đơn giản là tay nắm cửa. Năm 1938, Price P.B chia vi khuẩn trên da bàn tay làm 2 nhóm: vi khuẩn vãng lai và vi khuẩn định cư. Vi khuẩn định cư: Gồm các cầu khuẩn gram (+): S. epidermidis, S. aurers, và các vi khuẩn gram (-): Acinetobacter, Enterobacter... Phổ vi khuẩn định cư thường cư trú ở lớp sâu của biểu bì da. VST thường quy không loại bỏ được các vi khuẩn này khỏi bàn tay nhưng VST thường xuyên có thể làm giảm mức độ định cư của vi khuẩn trên tay. Vi khuẩn vãng lai: Loại vi khuẩn này gồm các vi khuẩn nằm trên các bề mặt tiếp xúc với bàn tay. Tuy nhiên phổ vi khuẩn này có thể loại bỏ dễ dàng bằng việc rửa tay thường quy. Do phải tiếp xúc với nhiều đồ vật như vậy mà bàn tay có thể có những vi sinh vật gây bệnh như vi khuẩn E.coli sau khi chúng ta đi đại tiện; hay virus cúm, virus sởi sau khi dùng tay xì mũi. Thử tưởng tượng xem nếu như bạn không rửa tay thì bạn có thể reo rắc các vi khuẩn và virus này ở khắp nơi - những nơi mà bạn chạm tay hoặc chính những vi sinh vật này sẽ gây bệnh cho bạn.
Cùng bé đọc sách
10/4/2024Hoạt động chuyên mônMột góc thư viện đẹp sẽ thu hút được các bé tìm đến đọc sách, xem truyện. Các bé mầm non được xem là lứa tuổi đầu tiên của cuộc đời con người. Việc tạo dựng thói quen tốt cho trẻ mầm non là một việc làm quan trọng để từ đó sẽ hình thành nhân cách cho trẻ. Một trong những thói quen có ảnh hưởng sâu sắc đối với sự phát triển tư duy, đạo đức, lối sống của trẻ đó chính là thói quen đọc sách. Nhiều bậc phụ huynh quan niệm rằng các bé mầm non còn quá nhỏ nên chưa thể nhận thức được những gì từ sách báo đem lại. Tuy nhiên, các chuyên gia trên thế giới khuyên rằng, trẻ em cần tiếp xúc với truyện, sách càng sớm càng tốt và việc này sẽ góp phần rất nhiều vào sự phát triển toàn diện của trẻ.
Kỹ năng vận động thô - vận động tinh cho trẻ
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Các bậc hãy cho con biết mưa có từ đâu thông qua chuyện: Nàng tiên mưa nhé.
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Các bậc phụ huynh hãy cùng các con đọc các bài thơ về mùa hè nhé!
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Cùng bé lớp 4T3 tự tin biểu diễn!
9/4/2024Hoạt động chuyên mônThông qua các hoạt động hát, vận động theo nhạc trẻ đã được hòa mình vào thế giới âm nhạc, tất cả các hoạt động trong ngày, đã được các cô lồng ghép vận động âm nhạc vào để cho các tiết học được hứng thú và thoải mái tinh thần trong giờ học, tạo không khí vui tươi phấn khởi cho trẻ suất quá trình học ở trường lớp, không chỉ sử dụng những bài múa bài bản, động tác dứt khoát, diễn cảm, mà đơn giản chỉ là những động tác múa thường ngày hay bộc phát của trẻ trong giờ ra chơi mà cũng làm trẻ thích thú
Bé khám phá thời tiết nắng, mưa, sấm sét, vòi rồng, bão lũ
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Dạy trẻ kĩ năng sống cơ bản qua các bài thơ
9/4/2024Hoạt động chuyên môn✅ Bố mẹ cứ dặn đi dặn lại con những kiến thức KỸ NĂNG SỐNG mà con nhớ trước quên sau. Hãy dạy con qua những BÀI THƠ RẤT DỄ NHỚ NÀY. Những kỹ năng hữu ích mà các con phải nhớ... nay đã được chuyển thể thành thơ để các con có thể dễ dàng học thuộc. 🍀 Mỗi ngày đọc một bài thơ này cho con nghe là cách rất tâm lý, hữu hiệu giúp con phát triển tư duy, trí thông minh ngôn từ, trí tưởng tượng một cách tự nhiên. Con cũng sẽ hứng thú ghi nhớ hơn trong việc học tập và áp dụng vào thực tế. 🍀 Việc đọc thơ và học cùng con mỗi ngày cũng là cách để gia tăng sự kết nối giữa con và cha mẹ nhé!
Lợi ích của trẻ khi được nhà làm việc nhà.
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Thời kì nhạy cảm ngôn ngữ nhất trong cuộc đời.
9/4/2024Hoạt động chuyên môn
Kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ trong dịp nghỉ hè cùng gia đình
9/4/2024Hoạt động chuyên mônMùa hè đến kéo theo là nỗi lo về tình trạng tai nạn, thương tích ở trẻ em của các gia đình. Những nguyên nhân chủ yếu gây tai nạn, thương tích cho trẻ em bao gồm: sự thiếu kiến thức, bất cẩn của người lớn, các trang thiết bị an toàn cho trẻ em chưa được sử dụng phổ biến, môi trường xã hội vẫn còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ gây tai nạn, thương tích trẻ em tại gia đình và cộng đồng, kinh phí cho việc thực hiện công tác phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em ở địa phương còn hạn chế... Chính vì vậy, việc trang bị kỹ năng an toàn cho trẻ là một trong những giải pháp cơ bản để giảm thiểu tai nạn, thương tích cho trẻ em.