/Images/haiphong.png
  • Xã Nguyễn Bỉnh Khiêm
  • Khối Mầm Non
    • MẦM NON LÝ HỌCTRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH
      TRƯỜNG MẦM NON TRẤN DƯƠNG
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
  • liên hệ
  • Văn bản
    Tin video
    Giới thiệu
    Tài nguyên
    Ba công khai
    Chuyển đổi số
    Lịch công tác
    Tin tức sự kiện
    Hoạt động đoàn thể
    Hoạt động chuyên môn
    Hoạt động nuôi dưỡng
    KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
Mầm non Lý Học - Nơi ươm mầm những ước mơ xanh!
    DANH MỤC
    • Giới thiệu
    • Văn bản
    • Tin video
    • KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
    • Tin tức sự kiện
    • Lịch công tác
    • Hoạt động chuyên môn
    • Hoạt động đoàn thể
    • Tài nguyên
    • Chuyển đổi số
    • Hoạt động nuôi dưỡng
    • Ba công khai
Hỏi đáp
  • Thống kê truy cập
    0000456410
    Đang online: 5
    Hôm nay : 809
    Hôm qua : 1,391
    Tuần này : 3,228
    Tuần trước : 3,852
    Tháng này : 2,594
    Tháng trước: 37,098
  • Trang chủ
  • Hoạt động chuyên môn
Đang lấy dữ liệu progress
Các bé lớp 4T2 thể dục sáng

Các bé lớp 4T2 thể dục sáng

Như chúng ta đã biết, thể dục buổi sáng hàng ngày có ý nghĩa to lớn về giáo dục và sức khỏe cho trẻ em, đặc biệt là trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo và mầm non. Buổi sáng ngay sau khi ngủ dậy tập bài thể dục đơn giản, trẻ sẽ tích lũy được sự sảng khoái cho cả ngày. Tập luyện như vậy nâng cao hoạt động của các cơ quan của cơ thể, thúc đẩy sự phát triển những kỹ năng vận động cần thiết, củng cố các nhóm cơ, hình thành tư thế đúng đắn. Việc tập thể dục đều đặn hàng ngày cho trẻ giúp trẻ có cơ thể khỏe khoắn phát triển tốt về chiều cao, cân nặng cũng như thể lực và sự hoạt động của trẻ. Hãy duy trì cho trẻ thói quen luyện tập thể dục vào mỗi buổi sáng.
  • Hoạt động góc của các bé lớp 3T3

    Hoạt động góc của các bé lớp 3T3

    🌷Học mà chơi❤️chơi mà học🌷 Hoạt động góc đặc biệt là góc phân vai _ Là một trong những phương tiện phát triển toàn diện cho trẻ về đức -trí - thể - mỹ, và lao động. Khi trẻ tham gia chơi hoạt động này ngoài việc phát triển tư duy sáng tạo, tư duy lôgic, phát triển ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội, vận động thì trẻ còn học được cách hợp tác, trao đổi, thương lượng, thân thiện, phát triển tư duy tưởng tượng, ghi nhớ, và mở rộng mối quan hệ qua lại giữa trẻ. 🍀 Chúng mình cùng tham gia giờ hoạt động góc đầy bổ ích với rất nhiều trò chơi thú vị của các bé 3 tuổi 3 nhé🌸🌸🌸 🏠 TRƯỜNG MẦM NON LÝ HỌC 📚Web: http://mnlyhoc.haiphong.edu.vn
  • Truyện rùa con tìm nhà

    Truyện rùa con tìm nhà

    Câu chuyện: Rùa con tìm nhà Có một chú rùa con, vừa mới nở được mấy ngày đã vội vàng đi tìm nhà của mình. Thấy tổ ong trên cây, tưởng đó là nhà của mình, Rùa Con vươn cổ lên hỏi: "Có phải nhà của tôi đây không?". Nhưng đàn ong bay túa ra làm Rùa Con sợ quá, thụt cổ vào nằm im như chết. Sau đó Rùa bò tới chân một bức tường. Thấy hang chuột, Rùa Con định chui vào thì một chú chuột ngăn lại: "Đây là nhà của chúng tôi. Không phải nhà của bạn đâu, Rùa ạ". Trông thấy dòng sông nhỏ, Rùa nghĩ: "Có lẽ nhà mình ở dưới nước". Thế là Rùa nhảy xuống sông. Bơi được một quãng ngắn, Rùa con đã mệt đứt cả hơi, đành bò lên bờ. Gặp ốc sên, Rùa lại hỏi: "Bạn có biết nhà tớ ở đâu không?" Ốc sên trả lời: "Ôi! Bạn hãy nhìn tớ đây rồi hãy nhìn lại lưng mình mà xem". Bấy giờ Rùa con mới quay đầu nhìn lại cái mai của mình. Rồi vừa tủm tỉm cười vừa nói với ốc sên: "Cảm ơn bạn nhé! Nhờ có bạn mà tớ đã tìm được nhà của mình rồi". Nào, các cháu hãy thử nghĩ xem nhà của rùa con ở đâu?
  • Cùng nghe chuyện Tấm Cám

    Cùng nghe chuyện Tấm Cám

    TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM Ngày xửa ngày xưa, có hai chị em cùng cha khác mẹ. Người chị tên là Tấm còn em là Cám. Mẹ của Tấm đã mất từ sớm, còn cha cũng qua đời sau đó mấy năm. Để lại Tấm ở với dì ghẻ là mẹ Cám. Bà mẹ kế vô cùng cay nghiệt và độc ác. Bà ta bắt Tấm phải làm hết những công việc nặng nhọc trong nhà. Ngược lại, Cám lại vô cùng được chiều chuộng, không phải làm bất cứ việc gì. Một hôm, bà mẹ đưa cho hai chị em, mỗi người một cái giỏ để ra đồng xúc tép và hứa rằng: “Nếu đứa nào bắt được đầy giỏ tép thì sẽ được thưởng một cái yếm đỏ”. Nghe lời của mẹ, Tấm chăm chỉ siêng năng nên chẳng mấy chốc mà đã được một giỏ đầy vừa cá vừa tép. Còn Cám thì mải chơi, dạo hết từ ruộng nọ sang ruộng kia, hái hoa bắt bướm nên mãi mà chẳng bắt được gì. Thấy Tấm đã bắt được một giỏ đầy, Cám bảo chị: - Chị Tấm ơi, chị Tấm! Đầu chị lấm, chị hụp cho sâu, kẻo về mẹ mắng. Nghe Cám nói vậy, Tấm tin là thật nên liền xuống ao tắm rửa cho sạch. Nhân cơ hội đó, Cám liền trút hết tép của Tấm vào giỏ của mình rồi chạy nhanh về nhà. Khi lên bờ thấy chỉ còn lại chiếc giỏ trống trơn, Tấm ngồi xuống và bưng mặt khóc. Nghe thấy tiếng khóc của Tấm, ông Bụt hiện lên và hỏi: Tại sao con khóc? Tấm đem hết sự tình kể lại cho Bụt nghe. Nghe xong, Bụt bảo rằng: - Thôi con hãy nín đi! Bây giờ, con hãy thử nhìn vào giỏ xem còn có gì nữa không? Tấm liền nhìn vào giỏ và phát hiện ra trong giỏ còn lại một con cá bống. Bụt lại cất lời tiếp: Con hãy đem con cá bống ấy về rồi thả nuôi trong giếng. Mỗi bữa con chừa lại một bát cơm cho bống ăn. Mỗi lần cho ăn, con nhớ gọi thế này: Bống bống, bang bang Lên ăn cơm vàng cơm bạc nhà ta Chớ ăn cơm hẩm cháo hoa nhà người Nói xong thì Bụt biến mất. Thế là từ đó, nghe theo lời dặn của Bụt, Tấm thả cá bống xuống giếng và cho ăn hằng ngày. Mỗi khi nghe tiếng Tấm gọi, bống liền bơi lên mặt nước và ăn những hạt cơm của Tấm ném xuống. Chẳng mấy chốc mà bống lớn nhanh như thổi. Ngày nào cũng thấy Tấm cứ sau bữa ăn đều mang cơm ra giếng nên mụ dì ghẻ sinh nghi nên bảo Cám đi rình. Cám sau khi nghe thấy Tấm gọi bống thì kể lại hết cho mẹ nghe. Tối hôm ấy, mụ dì ghẻ ngọt ngào bảo với Tấm rằng: - Con ơi con! Làng đã bắt đầu cấm đồng rồi đấy. Mai con đi chăn trâu, phải chăn đồng xa, chớ chăn đồng nhà, làng bắt mất trâu. Nghe theo lời dặn, ngày hôm sau Tấm đưa trâu đi ăn thật xa. Ở nhà, mẹ con Cám đem cơm ra giếng và gọi bống lên ăn giống như Tấm gọi. Khi bống vừa ngoi lên mặt nước, mẹ con Cám liền bắt lấy bống rồi đem về nhà làm thịt. Đến chiều sau khi dắt trâu về, Tấm ăn xong vẫn mang bát cơm để dành ra giếng nhưng gọi mãi không thấy bống ngoi lên như mọi khi. Cuối cùng, chỉ thấy cục máu nổi lên trên mặt nước. Thấy vậy, Tấm lại òa lên khóc nức nở. Bụt lại hiện lên và hỏi: - Con làm sao lại khóc? Tấm đem sự tình kể lại. Nghe xong, Bụt bảo: - Cá bống đã bị người ta ăn thịt mất rồi. Thôi, con đừng khóc nữa! Về nhà, con nhặt xương cá, bỏ vào bốn cái lọ rồi đem chôn xuống dưới bốn chân giường con nằm. Tấm trở về và đi tìm xương bống theo lời Bụt. Nhưng tìm khắp các nơi mà không thấy đâu cả. Bỗng con gà ở đâu chạy ra và bảo Tấm: - Cục ta cục tác! Cho ta nắm thóc, ta bới xương cho! Sau khi được Tấm ném thóc cho, gà chạy vào bếp bới một lúc thì thấy xương ngay. Tấm nhặt lấy, bỏ vào lọ và đem chôn dưới chân giường giống như lời Bụt dặn. Không lâu sau đó, nhà vua mở hội trong mấy đêm ngày. Già trẻ, trai gái đều xúng xính quần áo mới nô nức đi xem hội. Hai mẹ con Cám cũng sắm sửa quần áo đẹp để đi trẩy hội. Tấm xin được đi cùng thì mụ dì ghẻ nguýt dài rồi lấy một đấu gạo trộn lẫn với một đấu thóc, bảo Tấm: - Khi nào nhặt được riêng gạo và thóc ra hai đấu thì mới được đi xem hội. Nói xong, hai mẹ con Cám lên đường đi hội. Cảm thấy tủi thân, Tấm khóc nức nở. Bụt lại hiện lên và hỏi: - Làm sao con khóc? Tấm chỉ vào cái thúng và thưa với Bụt: - Dì bắt con phải nhặt riêng thóc ra thóc, gạo ra gạo rồi mới được đi xem hội. Nhưng lúc con nhặt xong thì hội đã tan rồi, không còn gì mà xem nữa ạ. Bụt nghe xong thì liền sai một đàn chim sẻ xuống sân nhặt thóc và gạo giúp Tấm, chỉ một loáng là xong. Nhưng tấm lại nức nở khóc vì không có quần áo đẹp để đi hội. Bụt lại bảo rằng: - Con hãy đào những cái lọ xương bống đã chôn ngày trước lên thì sẽ có đủ thứ cho con trẩy hội. Tấm vâng lời và đào các lọ lên. Lọ thứ nhất mở ra là một bộ váy áo tuyệt đẹp, lọ thứ hai là một đôi hài thêu, lọ thứ ba là một con ngựa nhỏ xíu, nhưng khi vừa đặt xuống đất, con ngựa bỗng chốc biến thành ngựa thật. Lọ cuối cùng là một yên cương vững chắc. Tấm vui mừng không xiết, nhanh chóng thay đồ rồi lên đường vào kinh. Ngựa phóng một chốc đã đến kinh đô. Thế nhưng, lúc đi qua một cây cầu đá, Tấm lỡ đánh rơi một chiếc hài xuống nước, không làm cách nào lấy lên được. Khi đoàn của nhà vua đi qua cầu, hai con voi dẫn đầu đoàn lại kêu rống lên và nhất quyết không chịu đi tiếp. Thấy lạ, vua bèn sai quân lính xuống dưới xem xét. Sau một hồi, họ mò được một chiếc hài thêu. Nhà vua ngắm nghía chiếc hài kĩ càng rồi hạ lệnh thông báo tất cả đàn bà con gái đi trẩy hội ướm thử, nếu ai đi vừa chiếc hài này thì vua sẽ lấy làm vợ. Vậy là các bà, các cô chen nhau đến chỗ thử giày làm cho đám hội càng thêm náo nhiệt. Nhưng chẳng ai đi vừa cả. Mẹ con Cám cũng qua thử nhưng không được. Thấy Tấm cũng đến, Cám nói với mẹ: - Mẹ ơi, ai như chị Tấm cũng đi thử hài kìa! Mụ dì ghẻ tỏ ý coi thường nói: - Chuông khánh còn chẳng ăn ai, nữa là mảnh chĩnh vứt ngoài bờ tre! Thế nhưng khi Tấm đặt chân vào hài thì vừa như in. Nhà vua vô cùng vui mừng và lập tức rước nàng vào cung. Mặc dù sống trong hoàng cung rất sung sướng nhưng Tấm vẫn không quên ngày giỗ cha. Tới ngày giỗ cha, nàng xin phép vua trở về nhà. Vốn đã đố kị với cuộc sống an nhàn của Tấm, nay thấy Tấm về thì mẹ con Cám lại bùng lên lòng ghen ghét, bày mưu giết Tấm. Mụ dì ghẻ bảo Tấm: - Trước đây con quen trèo cau, con hãy trèo lên xé lấy một buồng cau để cúng bố. Tấm vâng lời trèo lên cây cau, mụ dì ghẻ ở dưới cầm dao đốn gốc. Thấy cây rung chuyển, Tấm hỏi : - Dì làm gì dưới gốc thế ? - Gốc cau lắm kiến, dì đuổi kiến cho nó khỏi lên đốt con. Cây cau đã đổ, Tấm ngã xuống ao chết. Mụ dì ghẻ cho con mình mặc quần áo của Tấm vào cung, nói dối với vua rằng Tấm không may bị rơi xuống ao chết đuối, nay đưa em vào để thế chị. Nhà vua vô cùng giận dữ nhưng không nói lời nào. Tấm chết thì hòa thành chim Vàng Anh, bay đến vườn thượng uyển. Một lần Cám đang giặt áo cho vua, chim liền đậu trên cành cây và hót: “Giặt áo chồng tao thì giặt cho sạch Phơi áo chồng tao phơi lao phơi sào Chớ phơi bờ rào rách áo chồng tao” Rồi chim Vàng Anh lại bay vào cung vua hót líu lo rất vui tai. Vua đi đâu, chim bay đến đó. Đang lúc nhớ nhung Tấm không nguôi, thấy chim quyến luyến theo mình, vua bảo: - Vàng ảnh vàng anh, có phải vợ anh, chui vào tay áo Thấy thế, chim Vàng Anh bay lại rúc vào tay áo của nhà vua. Từ đó, vua chỉ mải mê yêu quý Vàng Anh, còn sai làm một cái lồng bằng vàng cho chim. Cám tức tối về mách mẹ. Mụ dì ghẻ bảo Cám bắt chim làm thịt rồi lấy lý do nói dối vua. Thực hiện theo lời mẹ, Cám làm thịt chim nhân lúc vua đi vắng rồi đem lông chim chôn ở ngoài vườn. Nơi chôn lông chim Vàng Anh lại mọc ra hai cây xoan đào, cành lá xum xuê, đẹp rợp bóng nên nhà vua sai lính mắc võng ở đó nằm chơi. Ngày nào vua cũng ra nằm hóng mát ở hai cây xoan đào. Cám lại về nhà mách mẹ. Mụ dì ghẻ mách nước cho Cám là chặt cây làm khung cửi. Về đến cung, trong một hôm gió bão, Cám đã sai thợ đốn cây, lấy gỗ đóng khung cửi. Khi vua hỏi thì Cám trả lời rằng: - Cây bị đổ là do bão. Thiếp sai thợ chặt làm khung cửi để dệt áo cho bệ hạ. Thế nhưng khi Cám ngồi vào dệt thì lúc nào cũng nghe thấy tiếng khung cửi như đang rủa mình: Cót ca cót két Lấy tranh chồng chị. Chị khoét mắt ra Cám sợ hãi, sau khi về nhà mách mẹ thì đem đốt khung cửi, đem tro đã đốt đem đổ ở lề đường cách xa hoàng cung. Từ đồng tro lại mọc lên một cây thị. Đến mùa ra trái, cây thị chỉ đậu được đúng một quả nhưng lại tỏa mùi hương thơm ngát. Một bà lão bán hàng nước gần đó khi đi qua ngửi thấy mùi thơm và nhìn thấy quả thị trên cành cao bèn giơ bị ra và nói lẩm bẩm: - Thị ơi thị rụng bị bà. Bà để bà ngửi chứ bà không ăn. Khi bà lão vừa nói dứt lời thì quả thị rơi ngay xuống bị. Về nhà, bà lão cât trong buồng, thỉnh thoảng lại vào ngắm nghía, ngửi mùi thơm. Cứ mỗi ngày khi bà lão đi chợ về thì đã thấy nhà cửa gọn gàng tinh tươm, cơm ngon canh ngọt dọn ra sẵn nên lấy làm lạ lắm. Vì thế, một hôm bà lão giả vờ đi chợ, đến nửa đường thì trở về, lén rình ở bụi cây sau nhà. Bà thấy Tấm chui ra từ quả thị, cầm chổi quét dọn nhà cửa, vo gạo thổi cơm, hái rau nấu canh. Thấy vậy bà lão mừng quá, xô cửa vào ôm lấy Tấm, xé vụn vỏ thị. Từ đó, Tấm ở với bà lão hàng nước và giúp những việc nhà cho bà bán hàng. Trong một lần nhà vua đi vi hành liền ghé vào quán nước của bà lão. Bà lão mang trầu nước dâng lên vua. Khi nhìn thấy miếng trầu têm cánh phượng, vua lại nhớ tới ngày trước vợ mình têm trầu cũng giống hệt như vậy, liền hỏi: - Bà ơi, trầu này ai têm mà khéo vậy? - Trầu này là do con gái bà têm - Bà lão thật thà đáp. Nhà vua bèn ngỏ ý muốn gặp con gái bà lão. Khi Tấm vừa xuất hiện, vua nhận ra vợ mình ngày trước thì vui mừng lắm, nghe bà lão kể lại sự tình rồi đưa kiệu rước Tấm về trong cung. Cám thấy Tấm trở về và được vua yêu thương như xưa thì không khỏi sợ hãi. Một hôm, Cám hỏi chị: - Chị Tấm ơi chị Tấm, chị làm thế nào mà đẹp thế? Tấm không đáp, chỉ hỏi lại: - Có muốn đẹp không để chị giúp? Cám bằng lòng ngay. Tấm sai quân hầu đào một cái hố sâu và đun một nồi nước sôi. Tấm bảo Cám xuống hố rồi sai quân hầu giội nước sôi vào hố. Cám chết. Mụ dì ghẻ thấy vậy cũng lăn đùng ra chết... Bài học rút ra từ truyện cổ tích Tấm cám - Cái thiện luôn có một sức sống mãnh liệt, không bao giờ chịu khuất phục và đầu hàng trước cái ác. - Xã hội luôn công bằng và công lý sẽ được thực hiện. Những người lao động chăm chỉ, hiền lành, tốt bụng sẽ được hưởng hạnh phúc; kẻ tham lam, độc ác sẽ bị trừng trị. Điều này đúng với triết lý: “Ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác”.
  • Làm quen với những chữ số

    Làm quen với những chữ số

    Việc hình thành các biểu tượng toán học từ hoạt động làm quen với toán giúp trẻ phát triển trí tuệ, tư duy, hình thành khả năng nhận thức thế giới xung quanh, rèn luyện các thao tác tư duy: so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa… Góp phần phát triển ngôn ngữ: cung cấp vốn từ về các biểu tượng toán cho trẻ, sử dụng đúng các từ ngữ trong toán học. Từ đó cũng góp phần giáo dục đạo đức, thầm mĩ, ý thức lao động ngay từ khi còn bé ở trẻ. Vì vậy hình thành các biểu tượng toán cho trẻ từ lứa tuổi mầm non là rất cần thiết. Với lứa tuổi mẫu giáo nhỡ, những giờ học làm quen với toán càng quan trọng, bước đầu cung cấp những kiến thức cơ bản cho trẻ trước khi vào trường tiểu học.
  • Hoạt động ngoài trời quan sát vườn rau lớp 3T2

    Hoạt động ngoài trời quan sát vườn rau lớp 3T2

    Hoạt động ngoài trời giúp trẻ được trải nghiệm và học hỏi mọi lúc mọi nơi. Hôm nay lớp 3T2 tổ chức cho trẻ tham quan vườn rau của trường. - Trẻ gọi tên, nhận xét đặc điểm của một số loại rau ăn lá trong vườn: Rau cải, rau dền, rau muống… - Trẻ biết cách chăm sóc vườn rau: Tưới rau, bắt sau hàng ngày… - Trẻ biết lợi ích của rau, rau là món ăn không thể thiếu trong bữa ăn của gia đình. - Trẻ kể tên món ăn chế biến từ rau: rau luộc, rau xào, nấu canh… Từ đó giáo dục trẻ chăm sóc vườn rau hàng ngày và thói quen ăn rau tốt cho sức khỏe. Dưới đây là một số hình ảnh:
  • Hoạt động tạo hình in màu từ ngón tay lớp 3T2

    Hoạt động tạo hình in màu từ ngón tay lớp 3T2

    Tạo hình luôn là hoạt động đầy hứng thú với các bạn nhỏ, đặc biệt là đối với các bạn nhỏ lớp 3T2. Qua hoạt động tạo hình giúp trẻ phát triển thẩm mỹ, óc sáng tạo, rèn luyện cho trẻ sự khéo léo, tỉ mỉ trong hoạt động tạo hình nói riêng và trong cuộc sống sau này của trẻ. Có thể nói tạo hình là cách thức phong phú nhất để trẻ có thể tự do bước vào khám phá thế giới muôn màu từ vạn vật xung quanh. Hôm nay, các bạn nhỏ lớp 3T2 rất thích thú khi tham gia hoạt động tạo hình: “In ngón tay ”. Các bạn sẽ làm gì với màu nước này đây? Chúng mình cùng xem nhé!
  • Cùng bé lớp 3T2 khám phá các hiện tượng tự nhiên

    Hiện tượng thiên nhiên là những sự kiện, hiện tượng xảy ra tự nhiên trên trái đất hoặc trong vũ trụ mà con người không thể can thiệp hay kiểm soát được. Các loại hiện tượng thiên nhiên phổ biến bao gồm: mưa, gió, sấm sét, động đất, lốc xoáy, băng tuyết, sóng thần, hiện tượng ánh sáng trên bầu trời như cầu vồng, bắt đầu của mặt trời và đêm đen. Hiện tượng thiên nhiên có tầm quan trọng rất lớn trong đời sống con người. Chúng ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày của chúng ta, từ việc trồng trọt, nuôi trồng đến vận chuyển hàng hóa và du lịch. Ngoài ra, hiện tượng thiên nhiên còn có ý nghĩa văn hóa và tâm linh, được ghi nhận trong các truyền thuyết, tôn giáo và thần thoại của các dân tộc trên thế giới. Ba mẹ hãy giúp bé khám phá các hiện tượng tự nhiên nhé.
  • Bé làm gì khi bị lạc trong rừng!

  • Cách pha chế nước chanh

    Cách pha chế nước chanh

  • Các bé lớp 4T3 hoạt động tại góc khám phá!

    Các bé lớp 4T3 hoạt động tại góc khám phá!

    Khám phá khoa học luôn là đề tài hấp dẫn trẻ, bởi thông qua việc dạy trẻ mầm non khám phá khoa học sẽ giúp cho bé dần hình thành cũng giống như tăng trưởng các kỹ năng tư duy đo đạt….Cùng lúc đó, trẻ sẽ có khả năng tổng hợp, khái quát vấn đề, kích thích não bộ của trẻ tăng trưởng
  • 6 ý tưởng tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non

    6 ý tưởng tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non

    Ở lứa tuổi mầm non, thông qua các hoạt động vui chơi, trẻ được “Học mà chơi – Chơi mà học”. Vì thế, cần tạo môi trường để trẻ được trải nghiệm thực tế, vui chơi, từ đó tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên và hiệu quả hơn. Các hoạt động ngoài trời mở ra không khí trong lành, trải nghiệm mới mẻ hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ Kiểu “Lớp học ngoài trời” sẽ tạo hứng thú, kích thích sự sáng tạo của trẻ, từ đó giúp bé học thêm được nhiều kỹ năng sống bổ ích. Vậy tổ chức các hoạt động ngoài trời, đặc biệt là dành cho lứa tuổi mầm non như thế nào là hiệu quả? Giải pháp tuyển sinh mầm non hiệu quả từ nền tảng tìm kiếm trường mầm non hàng đầu Việt Nam - Kiddi.vn Ý tưởng cho hoạt động ngoài trời bổ ích 1. Tận dụng không gian tại trường Nhà trường có thể tận dụng không gian sẵn có trong trường hoặc sân chơi chung (nếu trường nằm trong khu chung cư) để tổ chức các hoạt động học tập ngoài trời. Trẻ sẽ cảm thấy quen thuộc và dễ dàng tham gia hơn. Thêm vào đó, giáo viên cũng sẽ tiết kiệm được thời gian và công sức chuẩn bị. Thầy cô cần lưu ý chọn khoảng sân trống, sạch sẽ, thoáng đãng, có cây xanh tỏa bóng mát để các lớp học ngoài trời diễn ra thuận lợi nhất. Các hoạt động thể chất nơi sân trường thoáng mát có thể là một gợi ý hay ho 2. Cắm trại Cắm trại là hoạt động ngoại khóa vô cùng thú vị và tràn đầy niềm vui đối với các bạn nhỏ ở mọi lứa tuổi. Khi tham gia cắm trại, trẻ có đầy đủ điều kiện để phát triển thể chất khỏe mạnh như: không gian ngoài trời rộng rãi - không khí trong lành - vận động hợp lý. Để tổ chức hoạt động này, thầy cô hãy chia các bé thành các đội khác nhau. Các đội sẽ cùng nhau thi xem đội nào dựng lều trại nhanh nhất và trang trí lều sáng tạo, đẹp nhất. Sau khi những chiếc lều được dựng thành công, thầy cô hãy tổ chức các trò chơi tập thể, các tiết mục văn nghệ,... để nâng cao tinh thần đoàn kết và kỹ năng làm việc nhóm của các bạn nhỏ nữa nhé! Hoạt động cắm trại thú vị cùng vô số trò chơi "teamwork" sôi nổi 3. Chơi bong bóng khổng lồ Bong bóng khổng lồ là trò chơi “mê hoặc” trẻ nhỏ. Nhà trường có thể pha chế dung dịch thổi bong bóng với công thức an toàn chủ yếu từ tinh bột ngô và bột nở như sau: Khuấy đều tinh bột ngô cùng nước ấm cho đến khi tan hết Hòa thêm nước rửa bát vào hỗn hợp trên Cuối cùng thêm bột nở và si-rô ngô vào khuấy đều là hoàn thành Và giờ là lúc để trẻ hòa mình vào thiên nhiên, thỏa sức chạy nhảy và chơi đùa với những bong bóng khổng lồ. 4. Trò chơi "Đi tìm kho báu" Hoạt động này giúp kích thích trí tuệ, sức mạnh, sự nhanh nhẹn, khéo léo cũng như tinh thần làm việc nhóm hiệu quả của các đội chơi. Ở nhiệm vụ này, thầy cô hãy chia các bạn nhỏ thành những đội khác nhau. Từng đội sẽ được nghe gợi ý rồi cùng nhau suy luận, giải đố để tìm ra địa điểm cho những gợi ý tiếp theo. Với mỗi địa điểm tìm đúng, các bạn sẽ được nhận 1 mảnh ghép của chiếc chìa khóa và 1 gợi ý để đến với địa điểm kế tiếp. Đội suy luận đúng, chạy thật nhanh sẽ ghép được chiếc chìa khóa vàng và thành công tìm được nơi cất giữ kho báu. Trẻ phát triển khả năng phán đoán và tư duy logic đồng thời thúc đẩy tinh thần đồng đội 5. Tham quan thực tế vườn rau Với hoạt động này, trẻ được hóa thân thành những “người nông dân nhí”, được tham quan, học cách tự tay gieo hạt, ươm mầm chăm sóc và thu hoạch rau xanh. Trong quá trình đó, giáo viên cũng có thể dạy trẻ các kiến thức về nguồn gốc thực phẩm mà trẻ đang ăn hàng ngày. Đây là một hoạt động có ý nghĩa để các bé trải nghiệm thực tế đầy lý thú, nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường và tiết kiệm nguồn thực phẩm tự nhiên. 6. Vẽ tranh ngoài trời Hoạt động Mỹ thuật giúp trẻ phát huy tính sáng tạo, kích thích giác quan và tiềm năng bản thân. Bởi vậy nếu được tham gia các hoạt động Hội họa ngoài trời, được hòa mình vào thiên nhiên trong lành thì trí tưởng tượng của con sẽ còn được bay cao, bay xa hơn nữa. Các kiến thức như sự thay đổi của môi trường, ánh sáng mặt trời, bóng râm hay sắc thái của màu lá sẽ phát triển khả năng sáng tạo của trẻ trong nghệ thuật. Kích thích khả năng quan sát thực tế và khơi gợi nhiều cảm xúc khi trẻ thực hiện tác phẩm ngoài trời Đừng quên những yếu tố sau để đảm bảo trải nghiệm của trẻ Hoạt động ngoài trời ở lứa tuổi mầm non không có nghĩa là phó mặc bé với thiên nhiên, mà trách nhiệm đội ngũ giáo viên càng lớn hơn khi phải kiểm soát và hỗ trợ nhanh nếu trẻ gặp khó khăn. Hoạt động ngoài trời của học sinh cần được lên kế hoạch, mục tiêu cụ thể và chuẩn bị kỹ càng Dưới đây là những lưu ý quan trọng để nhà trường giữ an toàn cho trẻ khi tham gia trò chơi vận động ngoài trời: Cẩn trọng với không gian chơi: Phải quan sát không gian tổng thể, chọn nơi an toàn, không khuất tầm nhìn, lường trước mọi rủi ro như ruồi muỗi đốt, vật sắc nhọn ẩn trong cỏ, trẻ đi lạc hoặc rơi xuống nước. Trang phục phù hợp: Nhắc nhở phụ huynh lựa chọn trang phục chất liệu cotton, dễ thấm hút mồ hôi, kèm đôi giày thật êm chân và chiếc nón vừa vặn. Chọn trò chơi thích hợp: Trò chơi vận động ngoài trời nhà trường tổ chức cho trẻ cần phù hợp độ tuổi, sức khỏe, tâm lý của con và không gian chơi. Đừng quên cho con uống nước: Trẻ thường ham chơi quên uống nước nên cứ 20-30 phút, các thầy cô nên cung cấp nước cho con. Những đồ ăn giữa giờ như bánh, sữa là trợ thủ đắc lực giúp con bổ sung năng lượng. Khi mọi thứ đã trong tầm kiểm soát, thầy cô hãy để con được thoải mái vui chơi, tự do khám phá và quan sát bé từ xa nhé!
  • Cùng các bé lớp 4T3 quan sát cây nhãn

    Cùng các bé lớp 4T3 quan sát cây nhãn

    Đối với lứa tuổi mầm non “Học mà chơi – Chơi mà học” thì hoạt động vui chơi là một trong những hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non, nhằm giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu vui chơi và phát triển toàn diện ở trẻ. Bên cạnh đó, hoạt động vui chơi còn là phương tiện làm phong phú vốn hiểu biết, kinh nghiệm của trẻ về thế giới xung quanh. Trong những hoạt động vui chơi thì hoạt động ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú nhất, mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh trẻ. Trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu, khám phá của bản thân. Hoạt động vui chơi ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và hứng thú với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn trong cuộc sống.Khi tham gia hoạt động ngoài trời trẻ còn được hít thở bầu không khí trong lành, được quan sát thế giới xung quanh mình và được tìm hiểu về sự tồn tại của những sự vật hiện tượng từ quen thuộc đến lạ lẫm đối với trẻ, trẻ được tự do hoạt động theo ý thích của bản thân, từ đó giúp cho trẻ tích lũy được nhiều kinh nghiệm, kỹ năng sống cũng như rèn luyện sự khéo léo và nhanh nhạy của trẻ.
  • Cùng trò chuyện về chủ đề thời tiết và mùa hè

    Cùng trò chuyện về chủ đề thời tiết và mùa hè

    Với chủ thời tiết mùa hè, cô giáo đã cho các bé xem tranh hình ảnh với những tranh phục của các bạn trai, bạn gái trong lớp để các bé hiểu và biết được thời tiết nào để các bé ăn mặc thoáng mát và thời tiết nào thì nên mặc ấm! Các bé học rất hăng say và chú ý nghe cô giáo chỉ bảo đấy!!
  • Cùng đến với giờ ngủ nào???

    Cùng đến với giờ ngủ nào???

    Các bạn nhỏ ơi không chỉ có giờ học, giờ ăn, chúng tớ còn có giờ đi ngủ rất ngoan và đúng giờ, các bạn nhỏ tự lấy gối tự ra đứng chỗ vị trí của mình, không bạn nào cô đẩy tranh dành của nhau! Đó được cô giáo chỉ bảo cho các bạn và bây giờ các bé rất ngoan và nề nếp đấy
  • «
  • ‹
  • 1
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • ...
  • 89
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
Mầm non Lý Học
Chung nhan Tin Nhiem Mang

© Bản quyền thuộc Mầm non Lý Học - mnlyhoc.haiphong.edu.vn

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích