/Images/haiphong.png
  • Xã Nguyễn Bỉnh Khiêm
  • Khối Mầm Non
    • MẦM NON LÝ HỌCTRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH
      TRƯỜNG MẦM NON TRẤN DƯƠNG
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
  • liên hệ
  • Văn bản
    Tin video
    Giới thiệu
    Tài nguyên
    Ba công khai
    Chuyển đổi số
    Lịch công tác
    Tin tức sự kiện
    Hoạt động đoàn thể
    Hoạt động chuyên môn
    Hoạt động nuôi dưỡng
    KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
Mầm non Lý Học - Nơi ươm mầm những ước mơ xanh!
    DANH MỤC
    • Giới thiệu
    • Văn bản
    • Tin video
    • KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
    • Tin tức sự kiện
    • Lịch công tác
    • Hoạt động chuyên môn
    • Hoạt động đoàn thể
    • Tài nguyên
    • Chuyển đổi số
    • Hoạt động nuôi dưỡng
    • Ba công khai
Hỏi đáp
  • Thống kê truy cập
    0000455801
    Đang online: 18
    Hôm nay : 200
    Hôm qua : 1,391
    Tuần này : 2,619
    Tuần trước : 3,852
    Tháng này : 1,985
    Tháng trước: 37,098
  • Trang chủ
  • Hoạt động chuyên môn
Đang lấy dữ liệu progress
Hoạt động vận động tinh xoắn giấy tạo hình con giun của các bé lớp 4T1

Hoạt động vận động tinh xoắn giấy tạo hình con giun của các bé lớp 4T1

Kỹ năng vận động tinh là một trong những kỹ năng quan trọng mà trẻ cần phải thành thạo để có thể hoạt động linh hoạt nhất. Kỹ năng vận động tinh giúp trẻ có thể tự thực hiện việc chăm sóc bản thân như đánh răng, mặc quần áo, xâu vòng... Sự phát triển vận động là một lĩnh vực quan trọng trong sự phát triển toàn diện của mỗi trẻ và sự phát triển này bắt đầu ngay từ giai đoạn sơ sinh. Vận động của trẻ được chia làm 2 loại là kỹ năng vận động thô và kỹ năng vận động tinh. Các kỹ năng vận động này được xem như cột mốc đáng nhớ đánh dấu từng giai đoạn phát triển của trẻ + VẬN ĐỘNG TINH LÀ GÌ? Là những kỹ năng liên quan đến khả năng điều khiển bàn tay và các ngón tay như: cầm nắm đồ chơi, xoay, vặn, siết, lắp ghép khối và các động tác phức tạp hơn như thêu, đan, nặn tượng, vẽ tranh, cầm bút, viết chữ, cắt kéo, cầm muỗng…Kỹ năng vận động tinh phát triển tùy theo việc chơi – tập luyện của trẻ để cha mẹ lựa chọn đồ chơi phù hợp giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh. + Tác dụng của phát triển vận động tinh “Bàn tay của con người, rất tinh tế và phức tạp, không chỉ khiến tinh thần tỏa ra ngoài mà còn cho phép toàn bộ con người tham gia vào các mối quan hệ đặc biệt với môi trường. Chúng ta thậm chí có thể nói rằng con người chiếm giữ môi trường của mình bằng bàn tay”. Phát triển vận động tinh chủ yếu là các cơ bắp nhỏ của bàn tay và ngón tay. Các hoạt động mà bạn sẽ tìm hiểu về vận động tinh giúp trẻ dần dần cải tiến và phát triển việc kiểm soát và phối hợp của các vận động của bàn tay. Khi những kỹ năng này phát triển, trẻ sẽ có thể tự làm được nhiều hơn những việc cho chính mình, mà đỉnh cao là viết. Theo các nghiên cứu khoa học, trẻ em không chỉ cần thời gian để chơi một mình và chơi với các trẻ khác không có sự can thiệp của người lớn; trẻ còn rất cần thời gian chơi với bố mẹ. Bé rất mong được chơi với bố mẹ vì điều này tạo nên cảm xúc rất đặc biệt cho bé. Vì vậy mà các bậc cha me được khuyến khích tìm thời gian để dành chơi với trẻ một cách thường xuyên, hoặc lựa chọn đồ chơi giúp trẻ phát triển trí tuệ
  • Trò chơi ném còn cùng các bé lớp 5T3

    Trò chơi ném còn cùng các bé lớp 5T3

    Trò chơi ném còn là một trò chơi dân gian hấp dẫn của dân tộc Thái. Không ai biết rõ trò chơi có từ bao giờ và do ai nghĩ ra nhưng từ xưa đến nay, ném còn vẫn là trò chơi hấp dẫn nhất mà dân tộc Thái vẫn luôn gìn giữ. Trò chơi này mang ý nghĩa cầu mong mùa màng tươi tốt, vạn vật sinh sôi nảy nở và hy vọng vào cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Cứ vào mỗi dịp Tết đến hoặc trong các mùa lễ hội, trai gái thi nhau nô nức tham gia chơi ném còn, tạo nên một không khí hết sức náo nhiệt và vui vẻ. Và các bạn lớp 5T3 cũng đã cùng nhau thực hiện trò chơi này
  • Hoạt động vệ sinh tay của các bé lớp 4T3

    Hoạt động vệ sinh tay của các bé lớp 4T3

    Bàn tay là nơi phát tán vi khuẩn nhiều hơn bất cứ bộ phận nào trên cơ thể. Do đó rửa tay thường xuyên bằng xà phòng và rửa đúng cách theo các bước của bộ y tế, việc rửa tay thường xuyên đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc đảm bảo vệ sinh, sau đây là một số hình ảnh các bé lớp 4t3 rửa tay trước khi ăn.
  • Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 4T2

    Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 4T2

    Hoạt động ngoài trời – Thế giới diệu kỳ cho trẻ mầm non Mỗi buổi sáng, khi ánh nắng dịu dàng trải khắp sân trường, các bé háo hức bước ra ngoài để khám phá thế giới xung quanh. Hoạt động ngoài trời không chỉ mang lại niềm vui mà còn giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tư duy và kỹ năng xã hội. Tại sân trường, các bé cùng nhau chạy nhảy, chơi đuổi bắt, đá bóng, nhảy lò cò hay tham gia các trò chơi dân gian như kéo co, ô ăn quan. Mỗi trò chơi là một bài học giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo, tăng cường sức khỏe và học cách phối hợp với bạn bè. Dưới tán cây xanh mát, cô giáo kể cho các bé nghe những câu chuyện về thiên nhiên, hướng dẫn các con quan sát cây cối, lắng nghe tiếng chim hót và cảm nhận sự thay đổi của thời tiết. Bé nào cũng thích thú khi được chạm vào lá cây, nhặt những viên sỏi nhỏ hay tự tay chăm sóc những bông hoa trong vườn trường. Những buổi dã ngoại hay khám phá môi trường xung quanh cũng là cơ hội để trẻ mở rộng hiểu biết. Các bé được trải nghiệm trồng cây, bắt bướm, quan sát côn trùng hay đơn giản là nằm dài trên bãi cỏ và nhìn ngắm bầu trời trong xanh. Hoạt động ngoài trời không chỉ là những giờ phút vui chơi mà còn là khoảnh khắc trẻ học hỏi từ thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe và phát triển kỹ năng sống. Đó là thế giới diệu kỳ, nơi trẻ thơ được thỏa sức khám phá và lớn lên từng ngày trong niềm vui và tiếng cười.
  • Giờ học tiếng anh của các bạn lớp 5t3

    Giờ học tiếng anh của các bạn lớp 5t3

    Phát triển kĩ năng ngoại ngữ có tầm rất quan trọng với trẻ ngay còn nhỏ. Ngôn ngữ sẽ tác động trực tiếp đến trẻ giúp trẻ phát triển toàn diện hơn. Với những trẻ ở trẻ mầm non, việc tiếp cận ngoại ngữ sẽ rất tự nhiên. Nhờ khả năng nghe và bắt chước phát âm tiếng Anh một cách nhanh nhạy, trẻ sẽ tự mình tìm ra những quy tắc sử dụng ngôn ngữ đó. Điều này giúp việc tiếp thu ngôn ngữ ở trẻ trở nên rất dễ dàng. Bên cạnh đó, việc phát triển ngoại ngữ cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ sẽ giúp tạo một nền tảng học thêm nhiều ngoại ngữ sau này cho trẻ.
  • Giờ ăn của các bé lớp 4T1

    Giờ ăn của các bé lớp 4T1

    Mục tiêu của giáo dục mầm non là tạo điều kiện tốt nhất để trẻ phát triển thể chất, ngôn ngữ, nhận thức, thẩm mỹ, tình cảm và kỹ năng xã hội. Do đó giáo dục thể chất là nhiệm vụ hàng đầu quan trọng nhất vì sức khỏe là vốn quí nhất và có ý nghĩa sống còn đối với con người, đặt biệt với trẻ mầm non. Ở lứa tuổi này cơ thể đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ và hoàn thiện dần và cũng rất dễ bị phát triễn lệch lạc, mất cân đối.Vì thế trẻ chỉ có thể phát triển mạnh hoàn thiện tốt khi được người lớn chăm sóc nuôi dưỡng hợp lý và khoa học. Để làm được điều trên thì giáo dục thể chất trong trường mầm non cần thực hiện những nội dung sau: Tổ chức cho trẻ vận động phù hợp, giáo dục cho trẻ những thói quen vệ sinh, tổ chức cho trẻ ăn ngủ phù hợp, tổ chức chế độ sinh hoạt phù hợp với lứa tuổi, mà một trong những nội dung giáo dục thể chất cho trẻ đó là tổ chức bữa ăn cho trẻ. Cơ thể trẻ lứa tuổi mầm non đang trong giai đoạn phát triển rất nhanh, đòi hỏi khẩu phần ăn đầy đủ về chất lượng và số lượng. Thông qua bữa ăn trưa trẻ được bù đắp những năng lượng đã bị tiêu hao và cung cấp năng lượng để tham gia các hoạt động tiếp theo. Vì vậy tổ chức bữa ăn cho trẻ ở trường mầm non là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ...
  • Tiết học vẽ quả táo của các bé lớp 4T1

    Tiết học vẽ quả táo của các bé lớp 4T1

    Như chúng ta đã biết hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động giáo dục giữ vai trò quan trọng trong sự phát triển, hình thành nhân cách cho trẻ mẫu giáo. Việc cho trẻ làm quen với hoạt động tạo hình nhằm giáo dục tình cảm, đạo đức, thẩm mĩ đồng thời tạo điều kiện cho trẻ phát huy năng khiếu góp phần phát triển trí tuệ và thể chất cho trẻ. Khi tạo ra sản phẩm tạo hình trẻ tham gia một cách tích cực kết hợp giữa tính tích cực của trí tuệ và thể lực. Đó là sự vận dụng kỹ năng, kỹ xảo, sử dụng dụng cụ và các phương tiện tạo hình, trí nhớ, trí tưởng tượng, sáng tạo, thông qua các hoạt động đó phát triển các nhóm cơ bàn tay, ngón tay từ vụng về đến linh hoạt, rèn tố chất khéo léo. Thông qua hoạt động tạo hình giúp trẻ phát triển trí tuệ, nhận thức và thẩm mỹ. Khi quan sát trẻ so sánh hình dáng, kích thước, màu sắc, không gian của đồ vật, hoạt động tạo hình đã góp phần tích cực trong việc hình thành ở trẻ những thao tác tư duy như phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát, phát triển tư duy trực quan hình tượng và phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo đồng thời trong quá trình hoạt động tạo hình ngôn ngữ của trẻ cũng được phát triển, thông qua hoạt động tạo hình giáo dục đạo đức cho trẻ biết yêu quý cái đẹp, cái tốt, phân biệt được cái thiện cái ác. Trong quá trình tạo sản phẩm trẻ được rèn luyện tính kiên trì, bền bỉ làm việc có mục đích, được hòa đồng trong tập thể. Từ đó hình thành tính đoàn kết tương trợ giúp đỡ cởi mở thân ái với bạn bè. Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động vô cùng hấp dẫn đối với trẻ mẫu giáo, nó giúp trẻ tìm hiểu thêm và khám phá một cách sinh động những gì mà trẻ nhìn thấy trong thế giới xung quanh, trẻ dễ bị lôi cuốn trước những cảnh vật có nhiều màu sắc, hay một bức tranh sống động.
  • Giờ học tiếng anh sôi động của các bé lớp 4T1

    Giờ học tiếng anh sôi động của các bé lớp 4T1

    Việc học tiếng Anh cho bé 4 5 tuổi là một bước quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ và tư duy của trẻ. Trong độ tuổi này, trẻ có khả năng tiếp thu ngôn ngữ một cách nhanh chóng và tự nhiên. Việc học tiếng Anh cho trẻ 4 5 tuổi là rất quan trọng vì đây là độ tuổi vàng để bắt đầu tiếp xúc với ngôn ngữ thứ hai. Dưới đây là một số lý do vì sao việc học tiếng Anh vào thời kỳ này quan trọng: Việc học tiếng Anh cho bé 4 5 tuổi từ khi còn nhỏ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ toàn diện, cung cấp cơ hội cho trẻ học từ vựng mới và rèn kỹ năng ngôn ngữ. Việc học tiếng Anh cho bé 4 5 tuổi giúp trẻ phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Việc học tiếng Anh cho bé 4 5 tuổi giúp trẻ mở rộng kiến thức, có cơ hội tiếp cận với nhiều nguồn thông tin, sách báo, phim ảnh, trò chơi,… bằng tiếng Anh. Dạy tiếng Anh cho trẻ 4 5 tuổi cần phải linh hoạt và tương tác để giữ cho trẻ luôn hứng thú và tiếp thu tốt. Dưới đây là một số phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ 4 5 tuổi: Sử dụng hình ảnh và đồ chơi là cách tốt để truyền đạt từ vựng và ngữ pháp một cách sinh động và hấp dẫn cho trẻ. Hãy sử dụng flashcards, sách tranh, đồ chơi và video giáo dục để giúp trẻ hiểu và ghi nhớ từ vựng tiếng Anh một cách dễ dàng. Âm nhạc và bài hát là công cụ hữu ích để truyền đạt ngôn ngữ cho trẻ em. Hãy hát những bài hát vui nhộn và nhảy theo nhạc cùng trẻ để giúp trẻ nhớ từ mới và mẫu câu tiếng Anh một cách dễ dàng hơn. Dạy tiếng Anh cho trẻ 4 5 tuổi thông qua các trò chơi và hoạt động vui nhộn sẽ giúp trẻ học một cách tự nhiên và hiệu quả hơn. Hãy tổ chức các trò chơi như trốn tìm, xếp hình, lật bài… để giúp trẻ kích thích khả năng học tập và ghi nhớ từ vựng tiếng Anh. Hãy tận dụng các tình huống hàng ngày như ăn tối, mua sắm, đi picnic… để truyền đạt từ vựng và câu trò chuyện tiếng Anh cho trẻ. Hãy khuyến khích trẻ sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động hàng ngày để giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh một cách thành thạo.
  • Chào xuân 2025

    Chào xuân 2025

    Hoà trong không khí Tết đang đến gần, các cô giáo trường mầm non Lý Học đã trang trí Tết sảnh sân khấu vô cùng đẹp mắt và hấp dẫn. Đây là điểm check in yêu thích của các bạn nhỏ trong trường nói chung và lớp 5 tuổi 2 nói riêng.
  • Các bé lớp 5t3 chào xuân 2025ớp 5t3 chào xuân 2025

    Các bé lớp 5t3 chào xuân 2025ớp 5t3 chào xuân 2025

    Tết Nguyên Đán có nguồn gốc từ nền văn minh lúa nước của người Đông Á. Theo lịch sử, người Việt xưa tổ chức lễ Tết từ tháng Giêng đến tháng Ba âm lịch, với nhiều hoạt động văn hóa và tín ngưỡng. Tết Nguyên Đán đánh dấu sự kết thúc của năm cũ và bắt đầu của năm mới theo lịch âm. Đây là dịp để mọi người tạm gác lại những lo toan, muộn phiền của năm cũ và chào đón một năm mới với nhiều hy vọng và khởi đầu mới. Tết còn là thời điểm để gia đình sum họp, tưởng nhớ tổ tiên và thể hiện lòng biết ơn. Trong dịp Tết, các gia đình thường chuẩn bị cây đào, cây quất ở miền Bắc, và cây mai ở miền Nam. Các món ăn truyền thống như bánh chưng, bánh tét, dưa hành và giò lụa cũng không thể thiếu. Ngoài ra, mọi người còn thăm hỏi bạn bè, người thân, mừng tuổi và tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.
  • Chào đón xuân 2025 - mùa xuân yêu thương của các bé lớp 4t2

    Chào đón xuân 2025 - mùa xuân yêu thương của các bé lớp 4t2

    CHÀO ĐÓN XUÂN 2025 - MÙA XUÂN YÊU THƯƠNG 🌸 Xuân mới đã về, chào đón năm 2025 đầy hứa hẹn! 🌸 Trong không khí rộn ràng của những ngày đầu năm mới, Cô và trò lớp 4T2 hân hoan gửi đến toàn thể quý phụ huynh và các thầy cô giáo những lời chúc tốt đẹp nhất. Chúc một mùa xuân an lành, tràn ngập niềm vui và hạnh phúc bên mọi người mọi nhà! Tết đến không chỉ mang theo sắc mai vàng rực rỡ, tiếng cười rộn rã, mà còn là dịp để các bé trải nghiệm những giá trị truyền thống dân tộc qua các hoạt động như làm bánh chưng, múa lân, vẽ tranh ngày tết và nhiều trò chơi dân gian thú vị. Hãy cùng nhau lan tỏa những khoảnh khắc ấm áp, vun đắp yêu thương và cùng nhau tạo nên những kỷ niệm đẹp cho mùa xuân mới! 💖 Xuân yêu thương, trọn vẹn hạnh phúc!
  • Hoạt động ngoài trời của lớp 4 tuổi 3

    Hoạt động ngoài trời của lớp 4 tuổi 3

    Ở lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo, thông qua hoạt động vui chơi trẻ được ‘‘Học mà chơi - Chơi mà học’’. Đặc biệt hoạt động chơi ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú nhất, mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh. Khi được ra hoạt động ngoài trời trẻ không những được hít thở không khí trong lành mà còn mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh trẻ. Trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời, trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu, khám phá của bản thân. Từ đó tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn, phấn khởi, vui nhộn, tâm lý thoải mái và hứng thú với môi trường tự nhiên, đồng thời trẻ tự tin, giúp trẻ mạnh dạn hơn có nhiều kỹ năng trong cuộc sống.Ngoài ra trẻ được tự do chơi các trò chơi ngoài trời như chơi cầu trượt, xích đu, thú nhún, phấn, vòng… ngay tại chính ngôi trường của mình. Trẻ rất hứng thú vui vẻ khi được tham gia vào hoạt động ngoài trời.Chính vì vậy, hoạt động ngoài trời là một hoạt động cần thiết không thể thiếu được và vô cùng quan trọng và thú vị đối với trẻ. Qua hoạt động ngoài trời trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và hứng thú với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn hơn trong cuộc sống góp phần tích cực trong sự phát triển toàn diện của trẻ.
  • Không khí đón tết của các bé lớp 4T1

    Không khí đón tết của các bé lớp 4T1

    Tết Nguyên Đán là lễ hội truyền thống lớn nhất trong năm của người Việt. Đó là điểm giao thời giữa năm cũ và năm mới, nó thể hiện sự gắn kết trong cộng đồng, gia tộc và gia đình. Đó là giá trị tâm linh, cũng là giá trị tình cảm sâu sắc của người Việt. Tết Nguyên Đán là lễ hội truyền thống lớn nhất trong năm của người Việt. Tết đến xuân về không chỉ là niềm khao khát của biết bao đứa trẻ để được xúng xính quần áo mới, được ăn bánh mứt và nhất là được nhận lì xì mà nó còn mang một ý nghĩa vô cùng sâu sắc. Đó là điểm giao thời giữa năm cũ và năm mới, giữa một chu kỳ vận hành của đất trời, vạn vật cỏ cây; còn thể hiện sự gắn kết trong cộng đồng, gia tộc và gia đình. Tết Nguyên đán còn là dịp để hướng về cội nguồn. Đó là giá trị tâm linh, cũng là giá trị tình cảm sâu sắc của người Việt, trở thành truyền thống tốt đẹp. Vậy Tết Nguyên Đán thực chất có nguồn gốc từ đâu và ý nghĩa tên gọi của nó là như thế nào? Tết Nguyên Đán - hay còn gọi là Tết Cả, Tết Ta, Tết Âm lịch, Tết Cổ truyền hay đơn giản là: Tết. “Tết” là cách đọc âm Hán - Việt của chữ “tiết”. Hai chữ "Nguyên Đán" có gốc chữ Hán: "Nguyên" có nghĩa là sự khởi đầu hay sơ khai và "Đán" là buổi sáng sớm. Cho nên đọc đúng phiên âm phải là "Tiết Nguyên Đán". Tết Nguyên Đán được người Việt Nam gọi với cái tên rất thân thương "Tết Ta", là để phân biệt với "Tết Tây" (Tết Dương lịch). Tết Nguyên Đán của Việt Nam được tính theo Âm lịch. Vì Âm lịch là lịch theo chu kỳ vận hành của mặt trăng nên Tết Nguyên Đán muộn hơn Tết Dương lịch. Do quy luật 3 năm nhuận một tháng của Âm lịch nên ngày đầu năm của dịp Tết Nguyên Đán không bao giờ trước ngày 21 tháng 1 Dương lịch và sau ngày 19 tháng 2 Dương lịch mà thường rơi vào khoảng cuối tháng 1 đến giữa tháng 2 Dương lịch. Toàn bộ dịp Tết Nguyên Đán hàng năm thường kéo dài trong khoảng 7 đến 8 ngày cuối năm cũ và 7 ngày đầu năm mới (23 tháng Chạp đến hết ngày 7 tháng Giêng). Với người Việt Nam, Tết Nguyên Đán không chỉ là khoảng thời gian chuyển giao giữa năm cũ và năm mới Âm lịch mà nó còn chứa đựng nhiều ý nghĩa tâm linh, văn hóa,... Theo quan niệm phương Đông, đây là khoảng thời gian trời đất có sự giao hòa và con người trở nên gần với thần linh. Tết Nguyên Đán xưa là dịp để người nông dân bày tỏ lòng thành kính đến các vị thần linh như thần Đất, thần Mưa, thần Sấm, thần Nước, thần Mặt trời,... và cầu cho một năm mưa thuận gió hòa, mùa màng bội thu. Bên cạnh đó, đây còn được coi là ngày “làm mới”, ngày để mọi người có thể hy vọng vào một năm mới an lành, sung túc, thuận lợi trong cả năm và gác lại mọi điều không may mắn trong năm cũ. Do vậy, vào dịp Tết, nhà nào cũng tất bật dọn dẹp, sắm sửa, trang hoàng nhà cửa cho thật đẹp.
  • Tiết học vận động cơ bản của các bé lớp 4T1

    Tiết học vận động cơ bản của các bé lớp 4T1

    Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non được biết đến là hình thức tác động đến nhiều mặt đến cơ thể của trẻ thông qua các hoạt động sinh hoạt và vận động thường ngày. Mục đích của giáo dục thể chất chính là giúp trẻ luôn có cơ thể khỏe mạnh, tăng cường sức đề kháng để phát triển hài hòa về thể chất và trí tuệ. Đây cũng là một môn học cần thiết cho các bé để có thể phát triển được khả năng, phẩm chất, hình thành thói quen sống lành mạnh. Từ đó hướng đến sự hoàn thiện tốt nhất về cơ thể liên quan đến các yếu tố: hình thái, chức Lợi ích của việc giáo dục thể chất cho trẻ mầm non Phát triển thể chất Giáo dục thể chất thông các trò chơi vận động, thể dục thể thao sẽ giúp trẻ nâng cao sức khỏe, rèn luyện sức bền, sự khéo léo, nhanh nhẹn và linh hoạt. Bên cạnh đó, trẻ cũng được nâng cao sức đề kháng, giảm nguy cơ mắc bệnh. Ngoài ra, việc trẻ vận động nhiều sẽ tiêu tốn lượng lớn calo, kích thích ăn uống ngon miệng hơn. Việc vận động thường xuyên cũng giúp cơ bắp phát triển để trẻ tăng chiều cao tốt hơn. Phát triển trí tuệ Trong các hoạt động giáo dục thể chất sẽ có đi kèm các kiến thức cho trẻ về màu sắc, số đếm, hình khối,... để con có thể phát triển trí tuệ. Khi trẻ có thể chất tốt thì khả năng quan sát cũng tốt hơn, tư duy nhạy bén và hệ thần kinh phát triển. Có thể bạn quan tâm: Ba mẹ lưu ngay 10+ trò chơi trí tuệ cho bé hiệu quả Phát triển kỹ năng xã hội Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non cũng giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội. Thông qua đó các kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non như: Làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe,... cũng được rèn luyện và phát triển tốt nhất. Phát triển cảm xúc Trẻ được giáo dục trong môi trường có nhiều hoạt động vui chơi bổ ích sẽ hình thành và nâng cao cảm xúc tích cực, tạo được mối quan hệ tốt với bạn bè và mọi người xung quanh. năng, kỹ năng, kỹ xảo vận động cơ bản.
  • trò chơi dàn nhạc nước của các bạn lớp 5t3

    trò chơi dàn nhạc nước của các bạn lớp 5t3

    Ở trò chơi này trẻ biết cách dùng lá khoai đựng nước và chuyển nước về chai, sao cho đúng lượng nước mà giáo viên đã vạch trên chai nước. Khi chuyển đúng số lượng nước trẻ chuyển sang chai khác. Và cứ như vậy khéo léo chuyền đủ số chai nước của đội mình đêr tạo ra dàn nhạc nước. Trẻ rất hứng thú tham gia hoạt động và cùng nhau tạo lên dàn nhạc nước theo đúng yêu cầu của cô
  • «
  • ‹
  • 1
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • ...
  • 89
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
Mầm non Lý Học
Chung nhan Tin Nhiem Mang

© Bản quyền thuộc Mầm non Lý Học - mnlyhoc.haiphong.edu.vn

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích