0000529222
Đang online:	39
Hôm nay :	1,373
Hôm qua :	1,431
Tuần này :	2,380
Tuần trước :	2,914
Tháng này :	2,805
Tháng trước:	17,560

Những kĩ năng ứng phó với mưa dông

29/3/2024Hoạt động chuyên mônMùa hè, đặc biệt là các tháng 7, 8, 9 thường hay bị ảnh hưởng của bão và có rất nhiều cơn mưa dông bất chợt, thậm chí là mưa đá. Vậy bố mẹ hãy dặn bé ghi nhớ 10 kỹ năng ứng phó với mưa dông sau đây để đảm bảo bé có thể tự bảo vệ bản thân an toàn, ứng phó khi có “mưa to gió lớn”, sấm sét hay mưa đá bỗng nhiên kéo đến nhé. Nếu bé đang ở trong nhà: 1. Ngay lập tức tắt ngay những thiết bị điện không cần thiết. 2. Bé phải tránh xa: ○ Cửa ra vào, cửa sổ. ○ Những chỗ có nước như: nhà tắm, bể nước, vòi nước vì đó là những chỗ nguy hiểm, có thể bị sét đánh, giật điện. 3. Không sử dụng điện thoại di động, điện thoại bàn, không nên xem ti vi, chơi máy tính khi có mưa to kèm sấm sét, bé nên tránh tất cả các thiết bị điện để tránh bị điện giật. Nếu bé đang ở ngoài trời: 4. Ngay lập tức chạy vào trong nhà, hoặc trú ở nhà hai bên đường. 5. Không được trú dưới gốc cây to vì những cây to thường dễ bị sét đánh, cành cây gãy đổ nguy hiểm. 6. Tránh xa cột điện và các vật bằng kim loại như xe đạp, xe máy,... 7. Không được đứng gần nắp cống, sông, hồ tránh bị trượt chân, hay bị nước cuốn vào ống cống, sông, hồ. 8. Bé không nên dùng ô, vì ô cũng có thể dẫn điện. Nếu bé gặp mưa đá: 9. Bé hãy dùng những vật dụng cứng, dày như balo, cặp sách để che đầu và tìm nơi trú ẩn. 10. Không được nhặt đá để ăn! Và cuối cùng, bố mẹ nhớ dặn bé, không nên quá hoảng sợ, lo lắng, bé hãy bình tĩnh nhớ lại và làm theo 10 kỹ năng ứng phó với mưa dông để được an toàn, đừng khóc nhè và hãy can đảm chờ bố mẹ về nhé! Bố mẹ cũng nhớ đừng nên quá lo cho bé mà vội vàng khi đi trời mưa, đường mưa rất trơn và nguy hiểm đấy! Chúc gia đình mình luôn an toàn, vui vẻ bên nhau!

Cùng kể chuyện Kiến con đi ô tô với bé!
29/3/2024Hoạt động chuyên mônKiến con đi xe ô tô Kiến con leo lên xe buýt. Kiến muốn vào rừng xanh thăm bà ngọai. Trên xe đã có dê con.Chó con, khỉ con, lợn con ngồi. Có bạn trong bọn họ vào rừng hái nấm, có bạn vào rừng chơi trốn tìm, có bạn đến dạo chơi bên hồ ở trong rừng. “ Bim Bim” xe chạy rồi. Tất cả cùng tiếng hát, rộn rang biết bao “ Bim Bim” xe dừng ở bến đón khách, một bác gấu lên xe. Bác đển rừng xanh để thăm cháu . “ Ngồi vào đâu bây giờ?” chỗ ngồi đã chật kín… Dê con bảo “ Bác gấu ơi! đến ngồi chỗ của cháu đi bác!” Chó Con bảo “ Bác Gấu ơi! đến ngồi chỗ của cháu đi bác!” Mọi người cùng bảo “ Bác Gấu ơi! đến ngồi chỗ của cháu đi bác!” Bác gấu nói “ Cám ơn các bạn, cám ơn các bạn nhỏ tốt bụng”, “ Bác ngồi chỗ của các cháu, các cháu lại phải đứng”. Lúc đó Kiến mới leo đến bên bác gấu, cố nhoi lên và cất giọng nói “Không, không, mời bác lại ngồi chỗ của cháu”. Bác gấu hỏi lại “ Thế cháu ngồi vào đâu?” Kiến con lấp láy ánh mắt một cách hóm hỉnh. Bác gấu ngồi vào chỗ của kiến con ” Ồ!Kiến con đi đâu rùi nhỉ?” “Bác gấu ơi!cháu ở đây!”. Bên tai bác gấu vang lên tiếng của Kiến. Ủa, té ra Kiến con đã leo lên vai bác gấu ngồi chễm chệ trên đó. Trên đường đi, kiến con hát cho bác gấu nghe nhiều bài hát, những bài hát du dương quá, hay quá khiến bác gấu lim dim đôi mắt, ngẹo đầu lắng nghe.
Trò chơi dân gian đối với trẻ mầm non!
29/3/2024Hoạt động chuyên mônTrò chơi dân gian không chỉ đơn thuần là trò chơi cho trẻ mà nó còn chứa đựng văn hoá dân tộc Việt Nam độc đáo. Trò chơi dân gian không những nâng cánh cho tâm hồn trẻ, giúp trẻ phát triển khả tư duy, sáng tạo, khéo léo mà còn giúp trẻ hiểu tình bạn, tình yêu gia đình, quê hương, đất nước…Những trò chơi đơn giản, âm điệu vui tươi, sống động nhí nhảnh gần gũi với cuộc sống giúp trẻ thêm hào hứng học tập và sống hồn nhiên hơn. Mặt khác các trò chơi dân gian thường diễn ra ngoài trời sẽ đưa trẻ gần với thiên nhiên hơn, trẻ có nhiều cơ hội tìm hiểu, quan sát về môi trường tự nhiên hơn. Trò chơi dân gian còn góp phần phát triển toàn diện cho trẻ. Trong đó, phát triển ngôn ngữ có mối quan hệ qua lại biện chứng với sự phát triển toàn diện về các mặt: Đức, trí – lao - thể - mỹ. Bởi lẽ, ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trong việc tích luỹ kiến thức, phát triển tư duy và còn là phương tiện làm phong phú đời sống tinh thần của trẻ, đáp ứng nhu cầu giao tiếp giữa trẻ và mọi người xung quanh. Trò chơi dân gian giúp cho trẻ rèn luyện thể chất, sự khéo léo, trở nên nhanh nhẹn hoạt bát, tạo sự hòa đồng, thân thiện, đoàn kết...
Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 4T1
29/3/2024Hoạt động chuyên mônTrong những hoạt động vui chơi thì hoạt động ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú nhất, mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh trẻ. Trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu, khám phá của bản thân. Hoạt động vui chơi ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và hứng thú với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn trong cuộc sống.Khi tham gia hoạt động ngoài trời trẻ còn được hít thở bầu không khí trong lành, được quan sát thế giới xung quanh mình và được tìm hiểu về sự tồn tại của những sự vật hiện tượng từ quen thuộc đến lạ lẫm đối với trẻ, trẻ được tự do hoạt động theo ý thích của bản thân, từ đó giúp cho trẻ tích lũy được nhiều kinh nghiệm, kỹ năng sống cũng như rèn luyện sự khéo léo và nhanh nhạy của trẻ.
Cùng ra ngoài ngắm hoa của các bạn lớp NT2
29/3/2024Hoạt động chuyên mônCác bé ơi ? Hôm nay các bạn lớp NT2 được cô giáo cho ra ngoài hoạt động ngoài trời và khám phá cây hoa dừa nhé? các bé đã biết những bông hoa có màu sắc hình dáng như thế nào? lá ra sao? và cây cần gì để sống? Các con được ngắm nhìn trò chuyện trao đổi rất vui và hào hứng! hãy nhìn lớp NT2 của chúng mình nhé
cùng nấu những món ăn ngon với những bạn nhỏ lớp NT3 nhé các bạn ơi??
29/3/2024Hoạt động chuyên mônCác bạn nhỏ ơi? hôm nay các bé lớp NT3 cùng vào bếp nấu những món ăn mà cô giáo lên thực đơn hướng dẫn cúng tớ nhé. Bếp của chúng tớ không thể thiếu những món ăn ngon và hấp dẫn như các loại rau, củ, quả cung cấp rất nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể của chúng mình.. Hãy cùng các bạn lớp NT3 vào bếp nhé
cùng bé lớp NT1 hoạt động với đồ vật nào?
29/3/2024Hoạt động chuyên mônHoạt động với đồ vật (HĐVĐV) là hoạt động chủ đạo của trẻ 24 – 36 tháng tuổi. Chính những hoạt động này tạo nên những biến đổi về chất trong tâm lý trẻ. Và làm cho các họat động khác mang màu sắc của nó.
Trò chơi phân loại động vật
29/3/2024Hoạt động chuyên mônLứa tuổi mầm non là lứa tuổi mà các bé đang tập làm quen với thế giới xung quanh, tìm hiểu về những điều mới lạ trong cuộc sống và bắt đầu hình thành những thói quen, tính cách, cách tư duy và hoạt động. Trong đó, việc chơi các trò chơi đơn giản là một cách để học tập rất tốt với trẻ nhỏ.
cùng các bạn lớp 5T2 tập viết nào
29/3/2024Hoạt động chuyên mônVới các bé lớp lá đã 5 tuổi, nên việc tập viết chữ cho bé giai đoạn này rất thích hợp. Cũng như độ tuổi này bé đã hình thành được tư duy, suy nghĩ, có thể cầm bút luyện viết để tạo tiền đề lên lớp 1. Theo các chuyên gia, với các bé học lớp lá đã có thể cầm bút để vẽ các hình ảnh mà bé thích như vẽ người, hình tròn, hình vuông, đường thẳng, hoa, lá cành… Vậy nên, bố mẹ hoàn toàn có thể hướng dẫn bé luyện viết giai đoạn này, cũng như khi theo học các lớp mầm non vẫn có bài tập luyện viết cho trẻ.
Cùng tập thể dục với bóng cùng các bạn lớp 5T2
29/3/2024Hoạt động chuyên mônGiáo dục thể chất cho trẻ mầm non là hình thức giáo dục tác động nhiều mặt đến cơ thể của trẻ thông qua các hoạt động vận động và sinh hoạt khoa học. Mục đích nhằm giúp cơ thể trẻ luôn được khỏe mạnh, tăng cường sức đề kháng và phát triển cân đối, hài hòa cả về thể chất và trí tuệ. Giáo dục thể chất là một hoạt động không thể thiếu đối với mỗi em nhỏ mầm non, là hoạt động có rất nhiều vai trò đặc biệt đối với sức khỏe mỗi em. Nhận thức được điều này, tại nhiều trường mầm non đã xây dựng được các chương trình giáo dục thể chất an toàn, hiệu quả, tạo sân chơi cho các em tham gia
Phụ huynh kí sổ xác nhận sức khỏe trẻ khi gửi
29/3/2024Hoạt động chuyên mônphụ huynh hãy xác nhận tình hình sức khỏe của trẻ trước khi gửi và đón trẻ. Đây là việc làm hết sưac quan trọng để giúp giáo viên và phụ huynh quan tâm tới tình hình sức khỏa của trẻ
Các bạn lớp 5T1 lao động tự phục vụ
29/3/2024Hoạt động chuyên mônGiáo dục lao động, lao động tự phục vụ cho trẻ là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát triển toàn diện, nhằm hình thành ở trẻ những phẫm chất của người lao động mới : yêu lao động, quý trọng người lao động, giúp trẻ nắm được các kỹ năng lao động đơn giản phục vụ cho sinh hoạt và chuẩn bị sau này cho trẻ tham gia vào đời sống lao động. Giáo dục lao động có ý nghĩa quan trọng đối với các mặt giáo dục khác và có quan hệ mật thiết với chúng, giúp cho quá trình giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Trẻ mầm non rất dễ có hứng thú với lao động từ những việc đơn giản như thu dọn đồ chơi hay tự bỏ quần áo bẩn vào chậu hay đi giày dép, tự rửa ca… trẻ thường làm với thái độ rất tích cực. Trong các giờ học như hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động học… ngoài việc tổ chức cho trẻ thu dọn dụng cụ học tập, lau dọn các góc chơi, các cô còn tổ chức cho trẻ nhặt rác ở bồn hoa, tưới cây, lau lá. Cô luôn tạo cơ hội cho trẻ tự lựa chọn và giải quyết những công việc trẻ thích.
Hướng dẫn trẻ không chơi ở những nơi nguy hiểm lớp 3T2
29/3/2024Hoạt động chuyên mônCác bé biết không, học tập rèn luyện thề dục thể thao, vui chơi giải trí.. đều có nơi có chốn riêng. Như thế là văn minh, an toàn và đạt hiệu quả cao. Bên cạnh công viên nhỏ có một công trường xây dựng. Minh và Hoa rất thích chơi trốn tìm trong công viên. Nhưng hôm nay, hai bạn chơi bịt mắt rồi nghĩ ra một nơi hay hơn. Cậu gọi Hoa chạy vào khu công trường xây dựng, trong ấy có một bãi đất trong to lắm. Nhưng Minh và Hoa làm vậy nguy hiểm lắm, bé đừng bao giờ bắt chước nhé! 1. Không được chơi đùa, chạy nhảy ở công trường xây dựng, giếng cạn, kho bỏ hoang, bãi đất trống để hoang vu... những nơi ấy ẩn chứa nhiều nguy hiểm đối với bé. 2. Không chơi đùa dưới long đường, sẽ dễ bị xe đâm, va vào người đi đường rất nguy hiểm. 3. Không chơi gần những nơi như cột điện, lưới điện, dây điện cao tếh. Chỉ sơ ý một chút thôi bé sẽ bị điện giật, có nguy hiểm đến tính mạng. 4. Tốt nhất hãy chơi đùa ở quảng trường, bãi cỏ rộng lớn, không có xe cộ đi lại.
Dạy trẻ kỹ năng khi gặp người lạ tiếp cận
29/3/2024Hoạt động chuyên mônNhằm giúp trẻ có một số kỷ năng cơ bản để đảm bảo an toàn cho mình khi gặp người lạ là Không nên đi theo người lạ; Không được phép nhận đồ ăn thức uống từ người lạ. Không được tin theo người lạ; không được phép cho người khác động vào trừ khi cha mẹ giúp bé tắm, bác sĩ khám…Giúp các bậc cha mẹ biết được vấn nạn bắt cóc trẻ em hiện nay vẫn diễn ra xung quanh chúng ta. Đã có rất nhiều trường hợp đáng tiếc xảy ra. Thông qua đó, để cha mẹ nhận biết được sự nguy hiểm của những vấn nạn này và nâng cao cảnh giác, Bên cạnh đó giúp cha mẹ cũng nên dạy kỹ năng sống không đi theo người lạ, không nhận quà người lạ cho các con của mình. Giúp giáo viên biết cách tuyên truyền cho các bậc cha mẹ về việc giúp trẻ có một số kỷ năng khi gặp người lạ và dạy trẻ những kỷ năng cần thiết khi gặp người lạ để bảo vệ an toàn cho mình.
Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 3T2
29/3/2024Hoạt động chuyên mônTrẻ mầm non “Học mà chơi – chơi mà học”. Vui chơi là hoạt động chủ đạo của lứa tuổi mầm non, mà trong đó vui chơi ngoài trời là một hoạt động không thể thiếu được với trẻ. Tham gia hoạt động ngoài trời, trẻ sẽ được hít thở không khí trong lành, được quan sát thế giới xung quanh, được khám phá những điều mới lạ từ thiên nhiên, được tự do hoạt động theo ý thích, tích lũy kiến thức, rèn luyện các kỹ năng và tăng thêm vốn kinh nghiệm sống cho bản thân. Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài trời là một môi trường hấp dẫn và lôi cuốn trẻ nếu chúng ta biết nắm bắt và tận dụng tất cả những yếu tố có sẵn trong thiên nhiên, tác động vào chúng qua các trò chơi, quan sát, tìm hiểu sự vật xung quanh trẻ trong các tình huống. Những câu hỏi như: Vì sao? Làm thế nào?… và sự tò mò ham hiểu biết của trẻ, sẽ giúp giáo viên hình thành hành vi đẹp, thói quen tốt cho trẻ. Sau đây là một số hình ảnh của các bé lớp 3T2 trong hoạt động " quan sát hoa trạng nguyên"