Hoạt động chuyên môn

Tổng lượt truy cập605,943
Đang online:	2
Hôm nay :	50
Hôm qua :	654
Tuần này :	704
Tuần trước :	3,550
Tháng này :	6,806
Tháng trước:	17,797

Hoạt động: Quan sát cây ngô lớp 4t2

11/4/2026Hoạt động chuyên mônTrong hoạt động ngoài trời, các bé lớp 4 tuổi được cùng cô tham quan vườn rau của trường, quan sát những cây ngô xanh tốt đang lớn lên từng ngày. Các con hào hứng chạm tay vào lá, tìm hiểu về cây và trò chuyện cùng cô, cùng bạn. Hoạt động giúp trẻ gần gũi với thiên nhiên, biết yêu quý cây xanh và hình thành ý thức chăm sóc, bảo vệ môi trường ngay từ nhỏ. 🌱

Các bé 4T2 học thông qua đóng vai các tình huống
11/4/2026Hoạt động chuyên mônThông qua một số tình huống trong sinh hoạt và vui chơi hằng ngày, cô giáo hướng dẫn trẻ những kỹ năng ứng xử phù hợp với bạn bè. Trẻ được rèn luyện biết chia sẻ đồ chơi với bạn, biết quan tâm và giúp đỡ khi bạn bị ngã bằng cách nâng bạn dậy, đồng thời chơi hòa thuận, không tranh giành đồ chơi. Những bài học nhỏ từ các tình huống gần gũi giúp trẻ hình thành thói quen tốt, biết yêu thương, đoàn kết và cư xử thân thiện với bạn bè, góp phần phát triển nhân cách cho trẻ ngay từ những năm đầu đời. 🌱
🌟 Hành trình đáng tự hào của cô giáo mầm non 🌟
11/4/2026Hoạt động chuyên mônTừ ngày 02/4 – 09/4/2026, Trường Mầm non Lý Học vinh dự có cô Vũ Thị Thu Hiền – đại diện giáo viên xã Nguyễn Bỉnh Khiêm – tham gia Hội thi giáo viên giỏi cấp học mầm non thành phố Hải Phòng (độ tuổi 4 tuổi, năm học 2025–2026). Đó là hành trình của sự nỗ lực, bản lĩnh và lòng yêu nghề. Với tinh thần trách nhiệm cao, sự sáng tạo và tận tụy, cô đã mang đến hoạt động giáo dục đầy tâm huyết và ý nghĩa. Phía sau thành công ấy là sự đồng hành của Ban giám hiệu cùng tập thể giáo viên nhà trường – những chia sẻ kinh nghiệm quý báu, góp ý chân thành và lời động viên kịp thời đã tiếp thêm sức mạnh để cô tự tin hoàn thành tốt phần thi của mình. 💐 Niềm vui hôm nay không chỉ của riêng cô mà còn là niềm tự hào chung của cả tập thể Trường Mầm non Lý Học – là động lực để chúng ta tiếp tục cố gắng, lan tỏa tình yêu thương trong sự nghiệp “trồng người” 🌱
Các Bé NT1 thể dục sáng
7/4/2026Hoạt động chuyên môn🌞 1. Phát triển thể chất Giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, dẻo dai. Tăng cường sức đề kháng, hạn chế ốm vặt. Phát triển các nhóm cơ: tay, chân, lưng… và khả năng vận động. 🧠 2. Phát triển nhận thức Trẻ nhận biết các động tác đơn giản (giơ tay, cúi người, bật nhảy…). Làm quen với nhịp điệu, hiệu lệnh của cô. 😊 3. Tạo tâm thế vui vẻ cho ngày mới Trẻ được vận động theo nhạc → cảm thấy hào hứng, thích đến lớp. Giúp tinh thần sảng khoái, dễ tham gia các hoạt động tiếp theo. 🤝 4. Rèn nề nếp và kỹ năng xã hội Trẻ biết xếp hàng, tập theo nhóm. Hình thành thói quen kỷ luật và làm theo hướng dẫn. ❤️ 5. Hình thành thói quen tốt Tạo nền tảng thói quen tập thể dục hàng ngày. Giáo dục trẻ biết chăm sóc sức khỏe bản thân từ sớm.
Các bé lớp NT1 cùng nhau di màu máy bay
7/4/2026Hoạt động chuyên mônHoạt động di màu máy bay (tô màu hình máy bay) đối với trẻ nhà trẻ (24–36 tháng) có nhiều ý nghĩa quan trọng: 🌈 1. Phát triển vận động tinh Trẻ luyện cầm bút, di màu trong khuôn hình. Giúp các cơ tay, ngón tay linh hoạt hơn → chuẩn bị cho việc tập viết sau này. 🎨 2. Phát triển nhận thức và thẩm mỹ Trẻ nhận biết màu sắc (đỏ, vàng, xanh…). Hình thành khả năng cảm nhận cái đẹp và phối hợp màu sắc đơn giản. ✈️ 3. Mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh Trẻ biết đến phương tiện giao thông “máy bay”. Nhận biết đặc điểm cơ bản: bay trên trời, có cánh, chở người và hàng hóa. 🧠 4. Phát triển tư duy và sự tập trung Trẻ học cách chú ý, kiên trì hoàn thành bức tranh. Rèn khả năng quan sát và làm theo hướng dẫn của cô. 😊 5. Phát triển cảm xúc – kỹ năng xã hội Trẻ cảm thấy vui vẻ, hứng thú khi hoàn thành sản phẩm. Tăng sự tự tin khi được khen ngợi, chia sẻ sản phẩm với bạn.
Các bé lớp NT1 bán gì vậy!!!
30/3/2026Hoạt động chuyên mônHoạt động “chơi bán hàng” là một trò chơi đóng vai rất phù hợp với trẻ nhỏ, mang lại nhiều giá trị phát triển toàn diện: 1. Phát triển nhận thức Giúp trẻ nhận biết các đồ vật quen thuộc: rau, quả, bánh, sữa… Bước đầu hiểu được hoạt động mua – bán đơn giản trong cuộc sống. 2. Phát triển ngôn ngữ Trẻ học cách giao tiếp: chào hỏi, mời mua, nói lời cảm ơn. Tăng vốn từ và khả năng diễn đạt thông qua trò chơi. 3. Phát triển kỹ năng xã hội Trẻ biết chơi cùng bạn, chờ đến lượt, hợp tác với nhau. Hình thành hành vi giao tiếp lịch sự, mạnh dạn, tự tin hơn. 4. Phát triển tình cảm – cảm xúc Trẻ được nhập vai (người bán, người mua) nên rất hào hứng, vui vẻ. Tạo cảm giác thoải mái, giảm nhút nhát, tăng sự tự tin. 5. Phát triển vận động tinh Khi cầm, xếp, đưa – nhận đồ, trẻ rèn luyện sự khéo léo của đôi tay. 6. Giáo dục kỹ năng sống đơn giản Biết giữ gìn đồ chơi, sắp xếp gọn gàng “gian hàng”. Làm quen với hành vi tiêu dùng đơn giản (chọn đồ, trao đổi).
Hoạt động thể dục sáng của các bé lớp NT1
30/3/2026Hoạt động chuyên mônThể dục sáng là một hoạt động rất quan trọng trong chế độ sinh hoạt hằng ngày của trẻ nhà trẻ, mang lại nhiều lợi ích thiết thực: 1. Phát triển thể chất Giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, tăng cường sức đề kháng. Phát triển các nhóm cơ, xương khớp, giúp trẻ nhanh nhẹn, dẻo dai hơn. Hỗ trợ phát triển chiều cao và thể lực. 2. Tạo tinh thần vui vẻ, hứng khởi Giúp trẻ tỉnh táo, sảng khoái khi bắt đầu một ngày mới. Tạo tâm lý vui vẻ, giảm quấy khóc, giúp trẻ dễ hòa nhập với lớp học. 3. Hình thành thói quen tốt Rèn cho trẻ thói quen vận động thường xuyên. Giáo dục trẻ nề nếp sinh hoạt khoa học, đúng giờ. 4. Phát triển kỹ năng vận động Giúp trẻ làm quen với các động tác cơ bản: đi, chạy, nhảy, giơ tay, cúi người… Tăng khả năng phối hợp tay – chân và sự khéo léo. 5. Tăng khả năng giao tiếp, hòa đồng Trẻ tham gia cùng cô và các bạn, từ đó mạnh dạn hơn. Hình thành tinh thần tập thể, biết làm theo hiệu lệnh.
Giờ thể dục sáng của các bé lớp 4T2
21/3/2026Hoạt động chuyên mônHoạt động thể dục sáng là một phần quan trọng trong sinh hoạt hằng ngày của trẻ mầm non. Những động tác vận động đơn giản, vui nhộn theo nhạc giúp các bé khởi động cơ thể, rèn luyện sức khỏe và tạo tinh thần vui tươi để bắt đầu một ngày học tập đầy hứng khởi. Thông qua hoạt động này, trẻ được phát triển thể chất, tăng cường sự nhanh nhẹn và hình thành thói quen rèn luyện sức khỏe mỗi ngày. Những nụ cười rạng rỡ của các con trong giờ thể dục sáng đã mang lại một khởi đầu thật năng động và tràn đầy năng lượng. 🌱
Bài tuyên truyền về giờ ăn trưa của trẻ - Lóp 4T2
21/3/2026Hoạt động chuyên mônGiờ ăn trưa là một hoạt động quan trọng trong chế độ sinh hoạt hằng ngày của trẻ mầm non. Tại lớp, các bé được cô giáo hướng dẫn rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, ngồi ngay ngắn và tự xúc ăn theo khả năng của mình. Trong bữa ăn, cô giáo luôn quan tâm, động viên để các con ăn ngon miệng, ăn hết suất, đồng thời nhẹ nhàng nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh, không nói chuyện to và biết mời cô, mời bạn trước khi ăn. Bữa ăn không chỉ giúp trẻ bổ sung đầy đủ dinh dưỡng để phát triển khỏe mạnh, mà còn rèn cho trẻ nề nếp, kỹ năng tự phục vụ và thói quen ăn uống khoa học. Với sự chăm sóc tận tình của cô giáo, giờ ăn trưa luôn diễn ra trong không khí vui vẻ, ấm áp, giúp các con cảm nhận được sự quan tâm và yêu thương mỗi ngày khi đến trường. 🌱
Trẻ nhận diện cảm xúc qua thẻ hình - lớp 4T1
21/3/2026Hoạt động chuyên mônHôm nay, các bé lớp 4 tuổi được tham gia hoạt động nhận diện cảm xúc thông qua các thẻ hình minh họa. Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, trẻ cùng quan sát các thẻ cảm xúc như: vui, buồn, ngạc nhiên, tức giận… và mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ của mình. Thông qua hoạt động, trẻ không chỉ học cách nhận biết cảm xúc của bản thân mà còn biết lắng nghe, chia sẻ và thấu hiểu cảm xúc của bạn bè xung quanh. Đây là một nội dung quan trọng trong giáo dục cảm xúc – kỹ năng xã hội giúp trẻ phát triển toàn diện. Các bé rất hào hứng tham gia, tích cực giơ tay phát biểu và thể hiện cảm xúc của mình một cách tự nhiên. Hoạt động đã mang lại nhiều niềm vui và giúp trẻ thêm tự tin trong giao tiếp hằng ngày. 🌱
📖 Giờ học kể chuyện: “Vì sao thỏ cụt đuôi” – Lớp 4T3 🐰
20/3/2026Hoạt động chuyên mônCác bé lớp 4T3 đã cùng cô lắng nghe câu chuyện “Vì sao thỏ cụt đuôi” với nhiều tình tiết hấp dẫn. Qua câu chuyện, trẻ hiểu được bài học về việc biết nghe lời và cẩn thận trong cuộc sống. Sau đây là một số hình ảnh của các con trong giờ hoạt động💖
Hoạt động đón trả trẻ tại lớp 4T2
20/3/2026Hoạt động chuyên mônHoạt động đón – trả trẻ hằng ngày là một trong những thời điểm quan trọng trong sinh hoạt của trẻ mầm non. Mỗi buổi sáng, cô giáo luôn ân cần đón trẻ vào lớp với nụ cười thân thiện, tạo cho các con cảm giác vui vẻ, an toàn khi đến trường. Thông qua hoạt động này, cô giáo nhẹ nhàng nhắc nhở và rèn cho trẻ thói quen lễ phép, biết chào ông bà, bố mẹ khi đến lớp và chào cô giáo, chào bạn bè trước khi vào lớp cũng như khi ra về. Đây là những hành vi nhỏ nhưng mang ý nghĩa lớn, giúp trẻ hình thành nề nếp, kỹ năng giao tiếp và nét đẹp văn hóa lễ giáo ngay từ khi còn nhỏ. Sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc rèn luyện thói quen chào hỏi sẽ giúp các con ngày càng ngoan ngoãn, tự tin và lễ phép hơn trong cuộc sống hằng ngày. 🌷
Hoạt động giáo dục cảm xúc cho trẻ tại góc “Cảm xúc” - lớp 4 tuổi
20/3/2026Hoạt động chuyên mônNhằm giúp trẻ phát triển kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc, lớp 4 tuổi đã tổ chức cho các bé tham gia hoạt động trải nghiệm tại góc “Cảm xúc”. Tại đây, trẻ được quan sát “bánh xe cảm xúc”, cùng cô giáo trò chuyện và nhận diện các trạng thái cảm xúc như: vui vẻ, buồn bã, ngạc nhiên, lo lắng hay tức giận. Thông qua hoạt động, các bé được khuyến khích chia sẻ cảm xúc của bản thân, biết lắng nghe và thấu hiểu cảm xúc của bạn bè. Cô giáo cũng hướng dẫn trẻ cách thể hiện cảm xúc một cách phù hợp trong các tình huống hằng ngày. Hoạt động không chỉ mang lại niềm vui cho trẻ mà còn góp phần hình thành những kỹ năng cảm xúc – xã hội quan trọng, giúp trẻ thêm tự tin, mạnh dạn và hòa đồng với bạn bè. 🌱
Hoạt động chắp ghép hình học sáng tạo của trẻ - Lớp 4 Tuổi 2
20/3/2026Hoạt động chuyên mônTrong hoạt động học tập, các bé lớp 4 tuổi được tham gia trò chơi chắp ghép các hình học để tạo thành hình mới theo ý thích. Từ những hình quen thuộc như hình tròn, hình vuông, hình tam giác…, dưới sự hướng dẫn của cô giáo, trẻ đã khéo léo sắp xếp và ghép lại thành nhiều hình ảnh ngộ nghĩnh như ngôi nhà, cây xanh, ô tô hay những hình ảnh theo trí tưởng tượng của mình. Thông qua hoạt động này, trẻ được rèn luyện khả năng quan sát, tư duy logic và phát huy trí tưởng tượng, óc sáng tạo. Đồng thời, hoạt động còn giúp trẻ nhận biết và ghi nhớ tốt hơn các hình học cơ bản. Các bé tham gia rất hào hứng, mạnh dạn chia sẻ sản phẩm của mình với cô và các bạn. Đây là một hoạt động học tập bổ ích, giúp trẻ vừa học vừa chơi trong không khí vui tươi và thân thiện. 🌱
Giáo dục thói quen rửa tay sạch sẽ cho trẻ - 4 tuổi 2
20/3/2026Hoạt động chuyên mônNhằm hình thành cho trẻ thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, các bé lớp 4 tuổi được cô giáo hướng dẫn rửa tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Dưới sự hướng dẫn tận tình của cô, các bé đã biết mở vòi nước, sử dụng xà phòng và thực hiện các bước rửa tay sạch sẽ. Hoạt động giúp trẻ hiểu được tầm quan trọng của việc rửa tay để phòng tránh vi khuẩn, giữ gìn sức khỏe và bảo vệ cơ thể. Đồng thời, trẻ cũng được rèn luyện tính tự giác và nề nếp trong sinh hoạt hằng ngày. Các bé tham gia rất hào hứng, thực hiện đúng các bước rửa tay và luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân. Đây là một kỹ năng sống quan trọng giúp trẻ hình thành thói quen tốt ngay từ nhỏ. 🌱