/Images/haiphong.png
  • Xã Nguyễn Bỉnh Khiêm
  • Khối Mầm Non
    • MẦM NON LÝ HỌCTRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH
      TRƯỜNG MẦM NON TRẤN DƯƠNG
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
  • liên hệ
  • Văn bản
    Tin video
    Giới thiệu
    Tài nguyên
    Ba công khai
    Chuyển đổi số
    Lịch công tác
    Tin tức sự kiện
    Hoạt động đoàn thể
    Hoạt động chuyên môn
    Hoạt động nuôi dưỡng
    KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
Mầm non Lý Học - Nơi ươm mầm những ước mơ xanh!
    DANH MỤC
    • Giới thiệu
    • Văn bản
    • Tin video
    • KH công tác tháng của Phòng GD-ĐT
    • Tin tức sự kiện
    • Lịch công tác
    • Hoạt động chuyên môn
    • Hoạt động đoàn thể
    • Tài nguyên
    • Chuyển đổi số
    • Hoạt động nuôi dưỡng
    • Ba công khai
Hỏi đáp
  • Thống kê truy cập
    0000528092
    Đang online: 37
    Hôm nay : 244
    Hôm qua : 1,431
    Tuần này : 2,624
    Tuần trước : 2,914
    Tháng này : 1,675
    Tháng trước: 17,560
  • Trang chủ
  • Hoạt động chuyên môn
Đang lấy dữ liệu progress
Hoạt động trải nghiệm đền thờ Trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm của trẻ lớp 4T1

Hoạt động trải nghiệm đền thờ Trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm của trẻ lớp 4T1

Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở những trải nghiệm thực tế. Qua các hoạt động trải nghiệm, vui chơi, khám phá trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm. Hiện nay, có rất nhiều trường mầm non áp dụng phương pháp học tập trên những trải nghiệm làm chương trình chính trong giáo dục. Học qua những hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học của trẻ không còn nặng nề, gò bó mà trở nên thú vị hơn. Vì vậy các bé lớp 4T1 đã cùng với các bé mẫu giáo trường mầm non Lý Học tham gia hoạt động trải nghiệm tại khu di tích đề thờ danh nhân văn hóa Nguyễn Bỉnh Khiêm. Tại đây các con được vào thắp hương cụ Trạng, được tham gia các hoạt động: Thể dục đồng diễn, các trò chơi tập thể rất bổ ích và ý nghĩa cùng các bạn
  • Các bé lớp 3T2 trải nghiệm tại đền thờ danh nhân văn hóa Nguyễn Bỉnh Khiêm.

    Các bé lớp 3T2 trải nghiệm tại đền thờ danh nhân văn hóa Nguyễn Bỉnh Khiêm.

    Sáng ngày 1/04/2025 các bé lớp 3T2 đã cùng các bé các lớp mẫu giáo trường mầm non Lý Học đã có một buổi trải nghiệm vô cùng ý nghĩa tại Đền thờ Trạng Trình - Danh nhân Văn hóa Nguyễn Bỉnh Khiêm. Chuyến đi không chỉ giúp các bé hiểu hơn về lịch sử địa phương, truyền thống hiếu học của dân tộc mà còn mang đến nhiều hoạt động vui chơi bổ ích. Tại khuôn viên đền thờ, các bé được tham gia khởi động các bài tập đồng diễn, các trò chơi vận động như bò chui qua dây, đi trên dây và kéo co. Những hoạt động này không chỉ giúp rèn luyện thể chất mà còn giúp các bé phát triển tinh thần đồng đội, sự khéo léo và kiên trì. Bên cạnh đó, các bé còn được tận hưởng những khoảnh khắc vui vẻ cùng bạn bè qua các bữa ăn nhẹ, giao lưu và khám phá thiên nhiên xung quanh. Những tiếng cười giòn tan, ánh mắt háo hức và niềm vui lấp lánh trên gương mặt các bé chính là minh chứng cho một chuyến đi đầy ý nghĩa. Chuyến trải nghiệm không chỉ giúp các bé mở mang kiến thức, mà còn tạo điều kiện để các em phát triển kỹ năng sống, sự tự tin và tình yêu với lịch sử nước nhà. Đây chắc chắn sẽ là một kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ của các bé!
  • Bé khám phá sỏi lớp 3T1

    Bé khám phá sỏi lớp 3T1

    Hôm nay, các bé sẽ được tham gia một hoạt động vô cùng thú vị mang tên “Khám phá sỏi”. Thông qua bài học này, các con sẽ được tìm hiểu về đặc điểm, hình dạng, màu sắc và cảm giác khi chạm vào sỏi. Đây không chỉ là một hoạt động quan sát đơn thuần mà còn giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy, khám phá thế giới xung quanh và rèn luyện sự tập trung. Ngoài ra, bài học còn giúp các con hiểu thêm về vai trò của sỏi trong đời sống, cách ứng dụng sỏi vào trang trí, xây dựng và bảo vệ môi trường. Thông qua trải nghiệm thực tế, trẻ sẽ hình thành thói quen quan sát, so sánh và tư duy logic, từ đó kích thích sự tò mò và ham học hỏi. Hy vọng rằng sau buổi học, các con sẽ có những trải nghiệm bổ ích và thêm yêu thiên nhiên hơn. Chúng ta hãy cùng bắt đầu bài học nào!
  • Dạy hát  Giọt mưa và em bé  lớp 3T1

    Dạy hát" Giọt mưa và em bé" lớp 3T1

    Giọt mưa và em bé” là một bài hát thiếu nhi vui tươi, kể về cuộc trò chuyện giữa giọt mưa và em bé. Bài hát giúp trẻ hiểu về vòng tuần hoàn của nước và tầm quan trọng của mưa đối với thiên nhiên. Lời bài hát thể hiện sự tương tác đáng yêu giữa giọt mưa và em bé, cùng những âm thanh mô phỏng tiếng mưa rơi như “đốp đi đốp đi độp độp” và “tách tí tách tí tạch tạch”, tạo nên giai điệu sinh động và gần gũi với trẻ nhỏ.
  • Cùng các bé 4T1 tìm hiểu kĩ năng thoát hiểm

    Cùng các bé 4T1 tìm hiểu kĩ năng thoát hiểm

    Với nhận thức, kỹ năng còn hạn chế, trẻ rất khó để tự biết cách xử lý trong các tình huống nghiêm trọng như hỏa hoạn, cháy nổ. Trong khi gần đây trên khắp các tỉnh thành trong cả nước xảy ra nhiều vụ hỏa hoạn gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Vì vậy dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có cháy thực sự cần thiết và cần thực hiện càng sớm càng tốt. Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có cháy cần giữ bình tĩnh Dạy trẻ báo ngay cho người lớn khi phát hiện có cháy Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có cháy nhanh chóng Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có cháy tránh hít phải khói độc Dạy trẻ biết cách tìm kiếm sự giúp đỡ Hãy nhắc nhở trẻ khi thấy mùi khét, khói đen, tia lửa… cần nhanh chóng thông báo và tìm kiếm sự giúp đỡ từ mọi người xung quanh nhất là với trẻ mầm non. Việc để lâu có thể dẫn đến tình trạng cháy lớn sẽ khó thoát hiểm và gây nguy hiểm đến tính mạng. Nếu biết sử dụng điện thoại trẻ cần tìm cách gọi điện đến số 114 của cơ quan phòng cháy chữa cháy và cứu hỏa để thông báo về đám cháy. Dạy trẻ nếu ở nơi công cộng thì việc tìm chuông báo động để báo cháy là 1 trong những cách thông báo nhanh chóng và hiệu quả.
  • Hãy để trẻ được chơi – vì một thế hệ năng động, sáng tạo và hạnh phúc!

    Hãy để trẻ được chơi – vì một thế hệ năng động, sáng tạo và hạnh phúc!

    Chơi tự do không chỉ là niềm vui mà còn là cơ hội để trẻ phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và cảm xúc. Khi trẻ được thỏa sức sáng tạo, khám phá và tương tác với bạn bè trong môi trường an toàn, chúng học được cách giải quyết vấn đề, rèn luyện kỹ năng giao tiếp và nâng cao sự tự tin. Hãy cùng tạo điều kiện cho trẻ có những buổi chiều chơi tự do ý nghĩa! Hạn chế thiết bị điện tử, khuyến khích trẻ vận động ngoài trời, tham gia các trò chơi dân gian, sáng tạo nghệ thuật và tương tác với thiên nhiên. Một tuổi thơ vui vẻ, tự do sẽ giúp trẻ hình thành những kỹ năng quan trọng cho tương lai. Hãy cùng các bé lopws 3T2 chơi tự do lắp ghép nhé.
  • Lao động là niềm vui – Bé làm việc nhỏ, học bài học lớn!

    Lao động là niềm vui – Bé làm việc nhỏ, học bài học lớn!

    Hoạt động lao động vệ sinh trong lớp học giúp trẻ rèn luyện tinh thần trách nhiệm và ý thức giữ gìn môi trường sạch sẽ. Trong bức ảnh, các bé đang cùng nhau thu dọn thảm lót sàn, mỗi bé đều làm việc theo sức của mình, thể hiện sự chủ động và đoàn kết. Những công việc đơn giản như xếp gọn đồ chơi, lau bàn ghế hay thu dọn thảm không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng tự lập mà còn tạo thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày. Khi trẻ được tham gia vào các hoạt động lao động phù hợp với khả năng, các bé sẽ học được sự tôn trọng và trân trọng công sức của mình cũng như của người khác.
  • Bữa ăn  vui vẻ - Bé khỏe, bé ngoan.

    Bữa ăn vui vẻ - Bé khỏe, bé ngoan.

    Giờ ăn của các bé trong lớp học, cho thấy không khí vui vẻ, trật tự khi trẻ ngồi ngay ngắn bên bàn, thưởng thức bữa ăn của mình. Đây là thời điểm quan trọng giúp trẻ rèn luyện thói quen ăn uống lành mạnh, tự giác và có ý thức ăn hết suất. Để giúp trẻ ăn ngon miệng và hết suất, giáo viên và phụ huynh có thể: ✔️ Tạo không khí thoải mái, vui vẻ trong bữa ăn. ✔️ Khuyến khích trẻ tự lập, ăn đúng cách, không đùa nghịch. ✔️ Giúp trẻ hiểu giá trị của thực phẩm, tránh lãng phí đồ ăn. ✔️ Động viên, khen ngợi khi trẻ ăn hết suất, tạo động lực cho các bữa ăn sau.
  • Bé quan sát bồn hoa

    Bé quan sát bồn hoa

    Hoạt động ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú nhất, mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh trẻ. Trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu, khám phá của bản thân. Hoạt động vui chơi ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và hứng thú với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn trong cuộc sống. Trẻ mầm non “Học mà chơi – chơi mà học”. Vui chơi là hoạt động chủ đạo của lứa tuổi mầm non, mà trong đó vui chơi ngoài trời là một hoạt động không thể thiếu được với trẻ. Tham gia hoạt động ngoài trời, trẻ sẽ được hít thở không khí trong lành, được quan sát thế giới xung quanh, được khám phá những điều mới lạ từ thiên nhiên, được tự do hoạt động theo ý thích, tích lũy kiến thức, rèn luyện các kỹ năng và tăng thêm vốn kinh nghiệm sống cho bản thân. Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài trời là một môi trường hấp dẫn và lôi cuốn trẻ nếu chúng ta biết nắm bắt và tận dụng tất cả những yếu tố có sẵn trong thiên nhiên, tác động vào chúng qua các trò chơi, quan sát, tìm hiểu sự vật xung quanh trẻ trong các tình huống. Những câu hỏi như: Vì sao? Làm thế nào?… và sự tò mò ham hiểu biết của trẻ, sẽ giúp giáo viên hình thành hành vi đẹp, thói quen tốt cho trẻ.
  • Hoạt động ngoài trời trẻ lớp 4T3

    Hoạt động ngoài trời trẻ lớp 4T3

    Trẻ em ở độ tuổi mầm non (từ 3 đến 5 tuổi) đang trong giai đoạn phát triển quan trọng về thể chất, tinh thần và trí tuệ. Việc tham gia các hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non đóng vai trò thiết yếu trong việc thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ. Hoạt động ngoài trời không chỉ giúp các em tăng cường sức khỏe mà còn kích thích trí não và sự sáng tạo. Trong môi trường ngoài trời, trẻ có cơ hội để vui chơi, khám phá và học hỏi từ thế giới xung quanh. Đây là giai đoạn vàng để tổ chức các hoạt động ngoài trời bổ ích dành cho trẻ mầm non một cách bổ ích và an toàn, giúp trẻ phát triển toàn diện. Dưới đây là những lý do chính mà cha mẹ nên cho trẻ em mầm non tham gia các hoạt động ngoài trời. Hoạt động ngoài trời giúp trẻ ở độ tuổi mầm non vận động nhiều hơn, từ đó tăng cường sức khỏe tim mạch, hệ miễn dịch và sức mạnh cơ bắp. Việc chạy nhảy, chơi đùa ngoài trời không chỉ giúp trẻ tiêu hao năng lượng dư thừa mà còn giúp cải thiện lưu thông máu, phát triển hệ tim mạch mạnh mẽ hơn. Trẻ có cơ hội tham gia các trò chơi vận động đa dạng, giúp phát triển khả năng phối hợp, thăng bằng và sự linh hoạt. Các hoạt động như leo trèo, chạy nhảy, đá bóng không chỉ giúp tăng cường sức mạnh cơ bắp mà còn rèn luyện sự nhanh nhẹn, dẻo dai. Việc vui chơi dưới ánh nắng mặt trời giúp trẻ tổng hợp vitamin D, cần thiết cho sự phát triển của xương và răng. Vitamin D đóng vai trò quan trọng trong việc hấp thụ canxi, giúp xương chắc khỏe và phát triển toàn diện.
  • Hoạt động ngoài trời trẻ lớp 4T1

    Hoạt động ngoài trời trẻ lớp 4T1

    Hoạt động ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú nhất, mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh trẻ. Trẻ nhận thức được thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan tâm đến những gì xảy ra ở cuộc sống xung quanh mình. Qua hoạt động ngoài trời trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động, nhu cầu tìm hiểu, khám phá của bản thân. Hoạt động vui chơi ngoài trời tạo cho trẻ sự nhanh nhẹn và hứng thú với môi trường tự nhiên đồng thời trẻ tự tin, mạnh dạn trong cuộc sống.
  • Tiết cho trẻ làm quen tiếng anh của lớp 4T3

    Tiết cho trẻ làm quen tiếng anh của lớp 4T3

    Mầm non là giai đoạn vàng cho trẻ phát triển ngôn ngữ tổng thể, đặc biệt là tiếp thu ngôn ngữ thứ hai và thúc đẩy sự phát triển tư duy toàn diện thông qua học ngoại ngữ. Bên cạnh việc lựa chọn trường và phương pháp dạy tiếng anh cho trẻ mầm non, gia đình cũng đóng một vai trò quan trọng trong sự hỗ trợ và tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc, nâng cao khả năng tiếng Anh. Khi nghe nhạc tiếng Anh, trẻ không chỉ được tiếp xúc với âm điệu của ngôn ngữ, mà còn học cách sử dụng từ vựng và ngữ pháp một cách tự nhiên. Những bài hát đa dạng chủ đề về cuộc sống hàng ngày có thể giúp trẻ mở rộng vốn từ vựng và cải thiện khả năng nghe hiểu. Bên cạnh đó, việc lắng nghe các giọng điệu và phát âm khác nhau từ các ca sĩ người bản ngữ sẽ giúp trẻ rèn luyện khả năng phát âm và giao tiếp tiếng Anh một cách tự tin. Phụ huynh có thể tham khảo một số bài hát Tiếng Anh phổ biến để cùng tập hát, múa với trẻ ngay tại nhà như: ABC song, Baby Shark, Bingo song, Five Little Ducks (Bài hát tập đếm số), Happy birthday, Twinkle Twinkle Little Star, The number song, Four seasons in a year…
  • Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 4T2

    Hoạt động ngoài trời của các bé lớp 4T2

    Kính thưa các cô giáo, các bậc phụ huynh và các con thân mến! Hoạt động ngoài trời không chỉ là khoảng thời gian để trẻ vui chơi mà còn là cơ hội quý báu giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh, rèn luyện sức khỏe và phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần. Qua các trò chơi vận động, quan sát thiên nhiên hay tham gia các hoạt động tập thể, trẻ được khơi gợi tính tò mò, sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm. Hôm nay, chúng ta cùng nhau tổ chức một hoạt động ngoài trời đầy thú vị. Các con sẽ được trải nghiệm những khoảnh khắc vui tươi, học hỏi thêm nhiều điều mới mẻ và đặc biệt là được hòa mình vào thiên nhiên tươi đẹp. Chúc các con có một buổi hoạt động thật vui vẻ, ý nghĩa và đầy năng lượng!
  • Hoạt động thể dục sáng của trẻ lớp 4T2

    Hoạt động thể dục sáng của trẻ lớp 4T2

    Hoạt động thể dục sáng mang lại nhiều lợi ích cho trẻ mầm non, bao gồm: 1. Phát triển thể chất: Giúp trẻ rèn luyện cơ bắp, phát triển xương khớp và cải thiện sức khỏe tổng thể. Thể dục sáng giúp trẻ tăng cường sức mạnh, linh hoạt và sự cân đối của cơ thể. 2. Tăng cường hệ miễn dịch: Tập thể dục đều đặn vào buổi sáng giúp kích thích tuần hoàn máu, từ đó tăng cường sức đề kháng và khả năng chống lại bệnh tật. 3. Phát triển kỹ năng vận động: Các bài tập thể dục sáng giúp trẻ phát triển kỹ năng vận động thô (chạy, nhảy, leo trèo) và vận động tinh (cử động ngón tay, bàn tay), hỗ trợ cho các hoạt động học tập và vui chơi sau này. 4. Cải thiện tinh thần: Hoạt động thể chất vào buổi sáng giúp trẻ tỉnh táo, giảm căng thẳng và cải thiện tâm trạng. Trẻ sẽ trở nên vui vẻ, năng động hơn, đồng thời tăng cường khả năng tập trung cho các hoạt động học tập. 5. Thúc đẩy thói quen lành mạnh: Tập thể dục sáng giúp trẻ hình thành thói quen vận động tích cực, khuyến khích lối sống lành mạnh từ nhỏ, góp phần xây dựng nền tảng cho sức khỏe tốt trong tương lai. 6. Giao tiếp và hợp tác: Tham gia các hoạt động thể dục sáng theo nhóm giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, tinh thần hợp tác và làm việc nhóm, hỗ trợ quá trình hòa nhập xã hội. Nhìn chung, thể dục sáng không chỉ hỗ trợ phát triển thể chất mà còn góp phần vào sự phát triển toàn diện của trẻ.
  • Hoạt động làm quen tiếng anh của trẻ lớp 4 tuổi 1

    Hoạt động làm quen tiếng anh của trẻ lớp 4 tuổi 1

    Thực tế cho thấy, trẻ nhỏ có thể cùng lúc tiếp thu nhiều hơn một ngoại ngữ là việc rất tự nhiên, bản năng, thoải mái và dễ dàng hơn chúng ta vẫn tưởng rất nhiều. Theo các nhà nghiên cứu, ở giai đoạn này, trẻ có những đặc điểm ưu việt, trở thành lợi thế trong việc làm quen và học ngoại ngữ mà ở người trưởng thành không có được. Đó chính là: Khả năng nghe, bắt chước và Khả năng ghi nhớ rất tốt. Não bộ của trẻ phát triển nhanh nhạy về nhiều mặt: óc quan sát, tiếp thu, tò mò, trí tưởng tượng, ghi nhớ, phản xạ Vì sao nên trẻ làm quen với tiếng Anh trong độ tuổi mầm non? Việc một đứa trẻ 2 - 5 tuổi được tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm sẽ giúp trẻ được tiếp thu tự nhiên, nghe nói chuẩn, phát triển khả năng ngôn ngữ và tư duy não bộ tốt hơn. Điều này cũng được khoa học chứng minh mang lại nhiều lợi ích về kỹ năng lẫn tư duy của trẻ, giúp trẻ tập trung chú ý tốt hơn trong khi học so với trẻ chỉ biết tiếng mẹ đẻ. Thực tế trong thời đại hội nhập ngày nay, giỏi tiếng Anh đã không còn là lợi thế cạnh tranh mà đã trở thành một yêu cầu căn bản. Việc ngay khi còn nhỏ, trẻ được học tiếng Anh trong môi trường song ngữ thì trẻ hoàn toàn có khả năng thụ đắc và sử dụng tốt cả hai ngôn ngữ, sẽ là nền tảng lợi thế cho tương lai. Phương pháp để trẻ làm quen với tiếng Anh trong giai đoạn mầm non phù hợp và hiệu quả Việc ép trẻ trong độ tuổi mầm non phải học thêm một ngoại ngữ là hoàn toàn không hợp lý, vì đây là độ tuổi trẻ cần chơi và được chơi. Vậy thay vì việc ép trẻ phải học chúng ta nên cho/ khuyến khích trẻ chơi nhưng là chơi có định hướng, chơi có mục đích. Và chúng ta biết kỹ năng ngôn ngữ có điều kiện phát triển tốt nhất thông qua việc ứng dụng thường xuyên trong các hoạt động giao tiếp và vui chơi hàng ngày của trẻ. Trong đa số các phương pháp được đưa ra, thì sách là một trong những công cụ/ phương tiện phù hợp đem lại hiệu quả cao hơn cả, đặc biệt là các sách song ngữ. Tầm quan trọng của việc cho trẻ tiếp cận với sách song ngữ Đối với trẻ giai đoạn mầm non, trẻ rất nhạy cảm với ngôn từ, âm điệu, hình tượng của các bài hát, bài thơ; những câu chuyện cổ tích, ngụ ngôn rất hấp dẫn đối với trẻ. Chính vì vậy cho trẻ tiếp xúc với những bộ sách được biên soạn song ngữ và đặc biệt là hoạt động dạy trẻ kể chuyện song ngữ sẽ là con đường phát triển ngôn ngữ cho trẻ tốt nhất.
  • «
  • ‹
  • 1
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • ...
  • 91
  • Giới thiệu
  • Tin tức sự kiện
  • Hoạt động chuyên môn
  • Hoạt động đoàn thể
  • Tài nguyên
  • Hoạt động nuôi dưỡng
Mầm non Lý Học
Chung nhan Tin Nhiem Mang

© Bản quyền thuộc Mầm non Lý Học - mnlyhoc.haiphong.edu.vn

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích