Kĩ năng phòng chống xâm hại trẻ em

Thứ tư, 10/4/2024, 8:54 , Lượt đọc : 251

Các bậc làm cha, làm mẹ luôn lo lắng cho con nhưng nhiều người chưa nhận thức đúng sự cần thiết phải dạy cho con kỹ năng phòng chống xâm hại. Theo số liệu thống kê từ năm 2011 đến 2015, cả nước có 5.300 vụ xâm hại tình dục trẻ em. Trung bình cứ 8 giờ trôi qua lại có một trẻ em Việt Nam bị xâm hại. Tuy nhiên, những con số này chỉ là những vụ việc được báo cáo, còn nhiều vụ việc khác đã rơi vào quên lãng do nạn nhân không thể lên tiếng vì nhiều lý do. Điều đáng nói là độ tuổi của trẻ bị xâm hại đang ngày càng giảm, đã có những vụ xảy ra với trẻ chỉ từ 5-13 tuổi. Phụ huynh luôn cố gắng tạo cho con môi trường sống tốt nhất nhưng thống kê còn chỉ ra rằng phần lớn những kẻ xâm hại lại là người thân quen. Trung tâm Phòng chống Tai nạn Thương tích Trẻ em CAIP đã ghi nhận những trường hợp các con bị quấy rối, bị xâm hại công khai mà không hề hay biết. Đối tượng đã lợi dụng những hành động như nhìn, ôm hay nắm tay để tiếp cận con. Con không có phản ứng lại vì cho rằng đó là những hành động quan tâm, chăm sóc. Phải làm gì để giúp con biết cách tự bảo vệ bản thân? Những quy tắc vàng giúp trẻ phòng tránh xâm hại Trẻ cần được học cách nhận thức được các mối nguy hiểm. Trước hết các con cần biết đặt ra những giới hạn giữa bản thân và những người xung quanh thông qua Quy tắc 5 ngón tay và Quy tắc đồ bơi. Với bố mẹ có thể được ôm; người thân khác trong gia đình có thể được nắm tay; còn người lạ đến gần thì phải xua tay giữ khoảng cách. Ngoài ra, có những vùng nhạy cảm trên cơ thể con không được phép để người khác chạm vào hay nhìn thấy, nếu xảy ra hiện tượng như vậy cần có phản ứng từ chối và báo lại với người lớn. Đây là những quy tắc đơn giản nhưng có thể giúp trẻ tự biết cách bảo vệ bản thân, tránh bị xâm hại và bắt cóc. Để giúp con có những kiến thức và kỹ năng phòng chống xâm hại, các bậc làm cha, làm mẹ có thể cho con tham dự miễn phí khóa học Phòng chống xâm hại trẻ em tại số 1 Hoàng Đạo Thúy, do Trung tâm Phòng chống Tai nạn Thương tích Trẻ em CAIP tổ chức. Luyện tập phản kháng tại lớp học kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em Chỉ phòng thôi chưa đủ, con cần biết cách xử lý khi khi đối tượng xấu có hành vi xâm hại, quấy rối. Trước hết, các con cần la hét thật lớn để gây sự chú ý đến những người xung quanh. Không chỉ la hét, con cần đồng thời có hành động phản kháng, kéo dài thời gian và chạy thoát thân.

Tác giả: Phạm Thị Phương

🎉 MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ KÍNH YÊU - Các bé lớp 4T2.🎉

20/5/2026Hoạt động chuyên mônCác bé lớp 4T2 chăm ngoan, đáng yêu cùng nhau đọc lời dạy của Bác để chúc mừng sinh nhật Bác Hồ. Qua hoạt động này, các con được tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu và cùng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. 🌸 💖 Kính chúc Bác luôn sống mãi trong trái tim của các em nhỏ Việt Nam. 🌼 Các bé lớp 4T2 quyết tâm chăm ngoan, học giỏi, đoàn kết và lễ phép.

🌽 hành trình chăm sóc cây ngô của các bé lớp 4t2 🌽
20/5/2026Hoạt động chuyên mônTừ những hạt ngô nhỏ bé, các bé lớp 4T2 – Trường Mầm non Lý Học đã cùng nhau nhặt cỏ, tưới nước và chăm sóc cây mỗi ngày. Các con thích thú quan sát cây ngô lớn lên, ra cờ, kết bắp và tự tay thu hoạch thành quả của mình. Những bắp ngô thơm ngon không chỉ là món quà ngọt ngào mà còn giúp các con biết yêu lao động, yêu thiên nhiên và quý trọng thành quả do chính mình tạo ra. 💚🌱
Hoạt động tập văn nghệ của các bé lóp 4T1
20/5/2026Hoạt động chuyên mônCó thể nói, trong thời đại ngày nay hoạt động biểu diễn văn nghệ là một hoạt động không thể thiếu được trong cuộc sống của mỗi tập thể, mỗi cá nhân. Hơn thế nữa, hoạt động văn nghệ luôn mang lại ý nghĩa sâu sắc trong mọi môi trường, mọi hoạt động kỉ niệm giao lưu của bất kể một cá nhân, tập thể nào. Đây là sân chơi rèn luyện các giá trị về văn thể mĩ cho học sinh trong toàn trường; nâng cao hiệu quả trong phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đồng thời nhằm phát huy tính sáng tạo, năng động; phát triển và rèn luyện các kỹ năng sống; nâng cao tinh thần đoàn kết, yêu mến trường, lớp của trẻ mầm non Dưới sự hướng dẫn của giáo viên và khả năng biểu diễn, tính sáng tạo và tinh thần văn nghệ cao, trẻ đã biểu diễn tiết mục thật sự có ý nghĩa về mặt hình thức dàn dựng ở các tiết mục múa, hát... Nhận thức được những ý nghĩa sâu sắc của hoạt động giáo dục biểu diễn văn nghệ là món quà tinh thần ý nghĩa, thể hiện lời tri ân sâu sắc gửi tới các thầy cô giáo đã và đang ngày đêm miệt mài, chăm lo cho sự nghiệp trồng người. Dưới đây là 1 số hình ảnh trẻ lớp 4T1 tập biểu diễn văn nghệ:
💃 Giờ học múa “Yêu Hà Nội” – Lớp 4T3 🌸
20/5/2026Hoạt động chuyên mônCác bé lớp 4T3 đã cùng cô tham gia bài múa “Yêu Hà Nội” với những động tác nhẹ nhàng, đáng yêu và đầy hào hứng. Hoạt động giúp trẻ mạnh dạn, tự tin và thêm yêu quê hương, đất nước. 💖
Cùng các bé lớp nhà trẻ 1
28/4/2026Hoạt động chuyên mônThể dục buổi sáng là một hoạt động không thể thiếu trong hoạt động hằng ngày của trẻ. Thể dục sáng thường xuyên giúp trẻ tập hít thở sâu, điều hòa được nhịp thở, tăng cường quá trình trao đổi chất và tuần hoàn trong cơ thể, giúp các khớp dây chằng được mềm dẻo, linh hoạt, đồng thời hỗ trợ cho những hoạt động trong ngày của trẻ thêm nhịp nhàng, nhanh nhẹn và tạo cho trẻ tâm trạng sảng khoái, vui tươi đón chào họat động mới.

Chia sẻ tin bài